彩色的翅膀生字词及好词好句

彩色的翅膀生字词及好词好句

1、彩色的翅膀生字词及好词好句

六年级课文彩色的翅膀生字词有哪些？

彩色的翅膀生字词：

墩dūn 桥墩 墩子

撅 juē 撅嘴 搜撅

玻 bō 玻璃 玻室

啧 z 啧啧

敦dūn 敦厚 敦实

破 p 道破 破碎

责 z 责任 责令

郭 guō 东郭 耳郭

彩色的翅膀生字组词练习：

墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 啧（啧啧称赞）

敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 责（ 责任 ）

郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 渍（ 污渍 ）

六年级课文彩色的翅膀好词好句有哪些？

撅嘴：1、两相对照,那些撅嘴板脸的男队员更是相形见绌.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不满或不高兴.

责任：1. 每一个人都应分担一定的责任。

2. 做干部的要勇于承担责任，不要总是埋怨群众。

彩色的翅膀专项练习按课文内容填空：

《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江（ 探亲返回 ）的路上，提了一纸箱（ 小昆虫 ）带回小岛的故事，赞扬了海岛战士（ 热爱海岛、扎根海岛、建设海岛 ）的高尚品德。

他们在岩石下、小路旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己（ 建岛爱岛 ）的（ 深情 ）一起播种下去。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得（ 不够 ），是肥施得（ 不足 ），还是土壤（ 根本不行 ）？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要（ 授粉 ）。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的（ 原因 ），点明自然界中瓜果蔬菜的收获与（ 昆虫 ）之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的（ 艰苦 ）。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士（ 对祖国的热爱 ）。

2、彩色的梦生字组词拼音加造句

诗歌描绘了我用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表达了少年儿童对大自然的赞美与向往。

彩 cǎi 彩色 彩虹 天上有一道美丽的彩虹。

梦 mnɡ 做梦 美梦 他做梦也没想到自己中奖了。

森 sēn 森林 阴森 森林里的植物长得很茂盛。

拉 lā 拉面 拉力 我喜欢吃兰州拉面。

结 jiē 结果 结实 这张桌子做得很结实。

苹 pnɡ 苹果 青苹 枝头的苹果笑红了脸。

般 bān 一般 百般 妈妈一般在五点左右到家。

精 jīnɡ 精灵 精美 这是一套精美的茶具。

灵 lnɡ 机灵 心灵 他有一颗纯洁、善良的心灵。

3、秋天的雨课文生字词

部编版三年级语文上册秋天的雨有哪些生字词？

秋天的雨课文生字词

盒（h）盒子 纸盒 药盒

颜（yn）颜色 容颜 颜料

料（lio）染料 材料 布料

票（pio）车票 发票 票友

飘（piāo）飘扬 飘动 飘摇

争（zhēng）争斗 争取 争执

仙（xiān）仙女 仙境 神仙

淡（dn）淡然 淡定 淡雅

闻（wn）耳闻 听闻 新闻

梨（l）梨花 梨树 梨子

勾（gōu）勾画 勾引 勾当

曲（qǔ）曲调 曲子 戏曲

丰（fēng）丰收 丰富 丰满

4、上册三年级第21课大自然的声音生字词理解及造句

上册三年级第21课大自然的声音生字词理解及造句

理解词语

美妙：美好，奇妙。

微风拂过：微弱的风轻轻地吹过。

呢喃：小声说话的声音。

威力：强大的使人畏惧的力量。

汇聚：聚集。潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。

汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。

波澜壮阔：原形容水面辽阔。?现比喻声势雄壮或规模巨大。

美妙：那美妙的音乐使听众心荡神移。

微风拂过：我仿佛感到 拂过 一阵春风。

呢喃：手里的衣角早已被弄的褶皱，钱如玉却不曾发觉，呢喃细语。

威力：哪里有思想，哪里就有威力。

汇聚：滴水是微不足道的，但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋。

汹涌澎湃：过河的人看到汹涌澎湃的洪水，一个个惊慌失措。

波澜壮阔：他正望着波澜壮阔的大海。

5、上册三年级第20课美丽的小兴安岭生字词理解及造句

上册三年级第20课美丽的小兴安岭生字词理解及造句

本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。

理解词语

欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。

葱葱茏茏：形容草木苍翠茂盛的样子。

严严实实：食物之间结合得紧，没有空隙。

利剑：锋利的剑。苍翠：(草木等)深绿。

珍贵：著名而且珍贵。

诱人：吸引人的。

欣赏：我们来到了北京,欣赏了许多美景。

葱葱茏茏：梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层的。

严严实实：人们把路堵了个严严实实！

珍贵：他花了几个小时,企图以廉价购买这块珍贵的手表。

诱人：餐桌上有烤鸭,有烧鸡,有红烧鱼太诱人了！

6、语文四上爬山虎的脚好词好句及不理解的词语

语文四上爬山虎的脚好词好句及不理解的词语

理解词语：

均匀：分布在各部分的数量相同。

如：雨量均匀。

空隙：中间空着的地方。

嫩茎：初生而柔弱的茎。

拂过：本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。

痕迹：事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚，不几天连一点印痕都没有了。

休想：别想；不要妄想。

漾起波纹:原指水面微微动荡，本文指爬山虎的叶子被风一吹，象波浪一样上下起伏。

蛟龙：古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。

牢固：结实；坚固。

好句

１.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

２.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

7、蟋蟀的住宅生字词及好词好句

四年级课文蟋蟀的住宅生字词有哪些？

蟋蟀的住宅生字词：

zhi宅（住宅）（宅子）（宅门）（宅院）

b蔽（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽体）

q弃（放弃）（丢弃）（抛弃）（弃权）

ho毫（丝毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）

y遇（遭遇）（相遇）（遇见）（遇难）

z择（选择）（择优）（不择手段）（抉择）

zhǐ址（地址）（住址）（厂址）（旧址）

xu穴（穴位）（洞穴）（点穴）（蚁穴）

ju掘（挖掘）（掘土）（开掘）（掘地）

sōu搜（搜索）（搜查）（搜寻）（搜身）

qīng倾（倾斜）（倾盆大雨）（倾心（倾倒）

bā扒（扒土）（扒开）（扒车）（扒皮）

pāo抛（抛弃）（抛出）（抛头露面）（抛光）

蟋蟀的住宅生字组词练习：

宅（ 住宅 ） 晒（晒太阳） 掘（ 掘开 ） 择（ 选择 ）

它（ 它们 ） 洒（ 洒水 ） 屈（ 委屈 ） 泽（ 光泽 ）

蔽（ 隐蔽 ） 趾（ 脚趾 ） 朴（ 朴素 ） 扒（ 扒开 ）

敝（ 遮蔽 ） 址（ 地址 ） 补（ 补习 ） 趴（ 趴着 ）

敞（ 宽敞 ） 指（ 指示 ） 扑（ 扑倒 ） 八（ 八天 ）

遇（ 相遇 ） 毫（ 毫米 ） 搜（ 搜索 ） 倾（ 倾倒 ）

偶（ 偶然 ） 豪（ 自豪 ） 艘（ 一艘 ） 顷（ 顷刻 ）

址（ 地址 ） 慎（ 慎重 ） 穴（ 穴位 ）

止（ 停止 ） 真（ 真切 ） 只（ 只有 ）

四年级课文蟋蟀的住宅好词好句有哪些？

放弃：1.运动员要一分一分地拼，不能放弃任何一次取胜的机会。

2.我们不要放弃每一个成功的机会。

挖掘：1.犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。

2.他的学习潜力被黄老师挖掘了出来。

搜索：1.公安人员在密林中搜索逃跑的歹徒。

2.他搜索枯肠才写出一个干巴巴的语句。

蟋蟀的住宅专项练习按课文内容填空：

别的昆虫大多是临时的（ 隐蔽 ）所藏身。它们的隐蔽所得来不费不夫，弃去（ 毫不可惜 ）。蟋蟀和它们不同，不肯（ 随遇而安 ）。它常常（ 慎重 ）地（ 选择住址 ），一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的（ 洞穴 ）。它的（ 舒服 ）的（ 住宅 ）是自己一点一点（ 挖掘 ）的，从大厅一直到卧室。

屋子的（ 内部 ）没什么布置，但是墙壁很（ 光滑 ）。主人有的是时间，把（ 粗糙 ）的地方（ 修理平整 ）。大体上讲，住所是很（ 简朴 ）的，（ 清洁 ）、（ 干燥 ）、（ 很卫生 ）。假使我们想到蟋蟀用来（ 挖掘 ）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是（ 伟大的工程 ）了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（ 扒土 ），还用钳子搬掉较大的（ 土块 ）。它用强有力的（ 后足踏地 ）。后腿上有（ 两排锯 ），用它将泥土（ 推到后面 ），（ 倾斜 ）地铺开。

8、火烧云生字词及好词好句

四年级课文火烧云生字词有哪些？

火烧云生字词：

檀 tn 檀香 紫檀

盈 yng 充盈 丰盈

凶 xiōng 凶悍 凶残

庙 mio 岳庙 庙门

惚 hū 恍惚 惚慌

火烧云生字组词练习：

凶（ 凶猛 ） 庙（ 寺庙 ） 惚（ 恍惚 ） 檀（ 檀香 ）

区（ 区别 ） 由（ 理由 ） 忽（ 忽然 ） 颤（ 颤抖 ）

盈（笑盈盈）

孟（ 孟子 ）

四年级课文火烧云好词好句有哪些？

凶悍：1.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是纸老虎。

2.因为咬死大象的蚂蚁不仅要是那种凶悍的沙漠白蚁,而且还要成千上万只。

恍惚：1.她失恋后，每天胡思乱想，精神恍惚。

2.这位老人回想着自己过去的生活，神情恍惚。

火烧云按课文内容填空：

晚饭过后，（ 火烧云 ）上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。（ 大白狗 ）变成红的了。（ 红公鸡 ）变成金的了。（ 黑母鸡 ）变成（ 紫檀色 ）的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，（ 笑盈盈 ）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：（ 你们也变了 ）旁边走来个（ 乘凉 ）的人对他说：您老人家必要高寿，您老是（ 金胡子了 ）。

天上的云从西边（ 一直烧到东边 ），（ 红彤彤 ）的，好像是（ 天空着了火 ）。

这地方的（ 火烧云 ）变化极多，一会儿（ 红彤彤 ）的，一会儿（ 金灿灿 ）的，一会儿（ 半紫半黄 ），一会儿（ 半灰半百合色 ）。（ 葡萄灰 ）、（ 梨黄 ）、（ 茄子紫 ），这些颜色天空都有。还有些（ 说也说不出来 ）、（ 见也没见过 ）的颜色。

9、鸟的天堂生字词及好词好句

四年级课文鸟的天堂生字词有哪些？

鸟的天堂生字词：

cn灿（灿烂）（金灿灿）（灿然）（灿若繁星）

ln烂（灿烂）（破烂）（烂账）（海枯石烂）

gān竿（竹竿）（鱼竿）（百尺竿头）（钓竿）

mng茫（白茫茫）（茫然）（苍茫（茫无边际）

jiǎng桨（船桨）（双桨）（划桨）（木桨）

guī规（规律）（规则）（法规）规矩）（规劝）

lǜ律（规律）（法律）（律师）（自律）

zhī支（一支）（支持）（支撑（支援）（支架）

zhū株（一株树）（株连）（株距（株连）(守株待兔)

fng缝（缝隙）（门缝）（裂缝（石缝（见缝插针）

x隙（缝隙）（空隙）（隙地）（无隙可乘）

yo耀（照耀）（耀眼）（闪耀）(夸耀)

shāo梢（树梢）（眉梢）（发梢）（辫梢）

j寂（寂静）（孤寂）（寂寞）（沉寂）

鸟的天堂生字组词练习：

茫（ 茫然 ） 杆（ 笔杆 ） 株（ 一株 ） 桨（ 划桨 ）

芒（ 光芒 ） 竿（ 竹竿 ） 殊（ 特殊 ） 奖（ 奖励 ）

缝（ 缝隙 ） 烂（ 灿烂 ） 梢（ 树梢 ） 支（ 一支 ）

逢（ 相逢 ） 拦（ 阻拦 ） 消（ 消息 ） 枝（ 树枝 ）

榕（ 榕树 ） 暇（ 无暇 ）

容（ 容易 ） 瑕（ 瑕疵 ）

四年级课文鸟的天堂好词好句有哪些？

灿烂：1. 刚才天空都是阳光灿烂,俄而,又是乌云翻滚了。

2. 仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。

规律：1.事物的规律并非是一成不变的。

2.纲举目张才能发现纷繁的现象和规律。

照耀：1.金碧辉煌的故宫在阳光照耀下显得格外美丽。

2.海边的灯塔照耀着航船前进的方向。

鸟的天堂按课文内容填空：

我们的船渐渐（ 逼近 ）榕树了。我有机会看清它的（ 真面目 ），真是一株大树，枝干的数目（ 不可计数 ）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树（ 卧在 ）在水面上。

榕树正在（ 茂盛 ）的时期，好像把它的全部生命力（ 展示 ）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点（ 缝隙 ）。那（ 翠绿 ）的颜色，明亮地（ 照耀 ）着我们的眼睛，（ 似乎 ）每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

起初周围是（ 静寂的 ）。后来（ 忽然 ）起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（ 继续拍掌 ），树上就（ 变得热闹 ）了，到处都是（ 鸟声 ），到处都是（ 鸟影 ）。大的，小的，花的，黑的，有的（ 站在树枝上叫 ），有的（ 飞起来 ），有的在（ 扑翅膀 ）。

④ 我（ 注意 ）地看着，眼睛（ 应接不暇 ），（ 看清楚 ）了这只，（ 又错过了 ）那只，看见了那只，另一只（ 又飞起来了 ）。一只（ 画眉鸟 ）飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了（ 叶丛 ），站在一根小枝上（ 兴奋地 ）叫着，那歌声真好听。

10、母鸡生字词及好词好句

四年级课文母鸡生字词有哪些？

母鸡生字词：

怨 yun 埋怨 抱怨

抗 kng 反抗 顽抗

侮 wǔ 侮蔑 侮辱

绩 j 成绩 业绩

感 gǎn 感情 感激

凄 qī 凄凉 凄切

伏 f 埋伏 伏案

扯 chě 拉扯 闲扯

宰 zǎi 屠宰 主宰

母鸡生字组词练习：

怨（ 抱怨 ） 抗（ 反抗 ） 侮（ 侮辱 ） 绩（ 成绩 ）

感（ 感觉 ） 坑（ 挖坑 ） 诲（ 教诲 ） 责（ 责任 ）

凄（ 凄凉 ） 辛（ 辛苦 ） 伏（ 埋伏 ） 扯（ 拉扯 ）

妻（ 妻子 ） 宰（ 主宰 ） 驮（ 驮着 ） 止（ 停止 ）

四年级课文母鸡好词好句有哪些？

反抗：1.对于外来压迫,我们要坚决反抗。

2.帝国主义的入侵，点燃了中国人民反抗侵略的怒火。

埋伏：1.他是埋伏在敌军中的共产党员。

2.我军埋伏在敌人要经过的地方。

母鸡专项练习按课文内容填空：

我一向讨厌（ 母鸡 ）。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（ 没完没了 ），并且没有什么（ 理由 ），（ 讨厌 ）！有的时候，它不这样（ 乱叫 ），而是（ 细声细气 ）的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，（ 顺着 ）墙根，或（ 沿着 ）田坝，那么扯长了声（ 如怨如诉 ），使人心中立刻结起了个小疙瘩来。

它（ 负责 ）、（ 慈爱 ）、（ 勇敢 ）、（ 辛苦 ），因为它有了一群鸡雏。它（ 伟大 ），因为它是鸡母亲。一个母亲（ 必定 ）就是一位（ 英雄 ）。

11、猫生字词及好词好句

四年级课文猫生字词有哪些？

猫生字词：

xng性（性格）（习性）（耐性）（性命）

g格（性格）（方格）（品格）（风格）

png凭（任凭）（凭据）（凭空）（凭借）

tān贪（贪玩）（贪吃）（贪官）（贪生怕死）

zh职（称职）（职业）（职责）（职务）

yǎng痒（抓痒）（痛痒）（手痒）（皮痒）

gǎo稿（稿纸）（稿件）（投稿）（草稿）

cǎi踩（踩死）（踩踏）（踩坏）（踩油门）

mi梅（梅花）（梅子）（杨梅）（腊梅）

sh蛇（毒蛇）（蛇洞）（蛇皮）（青蛇）

diē跌（跌倒）（跌落）（跌价）（跌了一跤）

zhung撞（撞倒）（碰撞）（撞击）（撞车）

p辟（开辟）（精辟）（开天辟地）（辟谣）

猫生字组词练习：

乖（ 乖巧 ） 性（ 性格 ） 格（ 格子 ） 贪（ 贪玩 ）

乘（ 乘坐 ） 姓（ 姓名 ） 各（ 各个 ） 贫（ 贫穷 ）

搞（ 搞笑 ） 睬（ 理睬 ） 采（ 采集 ） 勃（生机勃勃）

稿（ 稿子 ） 踩（ 踩住 ） 彩（ 彩色 ） 脖（ 脖子 ）

渐（ 渐渐 ） 淘（ 淘气 ） 摔（ 摔倒 ） 跌（ 跌倒 ）

惭（ 惭愧 ） 陶（ 陶罐 ） 率（ 率领 ） 跤（ 摔跤 ）

梅（ 梅花 ） 撞（ 撞到 ） 辟（ 开辟 ） 痒（ 抓痒 ）

悔（ 后悔 ） 幢（ 一幢 ） 避（ 躲避 ） 洋（ 洋溢 ）

四年级课文猫好词好句有哪些？

性格：1.小红是个性格内向的孩子，平时不爱多说话。

2.两个人性格不同，却居然成了好朋友。

跌倒：1.一个老人跌倒在路上，幸亏司机手疾眼快才避免了一场车祸。

2.小刚看见一个小同学跌倒了，赶紧跑过去把他扶起来。

称职：1.他是一位合格称职的人民公仆。

2.他带头在自习课上大吵大嚷，作为班长很不称职。

猫专项练习按课文内容填空：

猫的性格实在有些（ 古怪 ）。说它（ 老实 ）吧，它（ 的确 ）有时候（ 很乖 ）。它会找个（ 暖和 ）的地方，成天睡大觉，（ 无忧无虑 ），什么事也不过问。可是，它决定要（ 出去玩玩 ），就会出走（ 一天一夜 ），（任凭 ）谁怎么（ 呼唤 ），它也（ 不肯回来 ）。说它（ 贪玩 ）吧，的确是呀，要不怎么会（ 一天一夜 ）不回家呢？可是，它听到老鼠的（ 一点响动 ），又是多么（ 尽职 ）。它（ 屏息凝视 ），一连就是几个钟头，（ 非得 ）把老鼠等出来（ 不可 ）！

它要是高兴，能比谁都（ 温柔可亲 ）：用身子（ 蹭 ）你的腿，把脖子伸出来让你给它（ 抓痒 ），或是在你写作的时候，（ 跳上桌来 ），在（ 稿纸 ）上踩印（ 几朵小梅花 ）。它还会（ 丰富多腔 ）地（ 叫唤 ），（ 长短不一 ），（ 粗细各异 ），（ 变化多端 ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（ 解闷 ）。这可都凭它的（ 高兴 ）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（一声不出 ）。

它什么都（ 怕 ），总是想（ 藏起来 ）。可是它又那么（ 勇猛 ）。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

④ 小猫满月的时候更（ 可爱 ），（ 腿脚 ）还不稳，可是已经学会（ 淘气 ）。一根鸡毛，（ 一个线团 ），都是它的好玩具，耍个（没完没了 ）。一玩起来，它不知要摔多少个（ 跟头 ），但是（ 跌倒 ）了马上起来，（ 再跑再跌 ）。它的头撞在（ 门上 ），（ 桌腿 ）上，撞疼了也不哭。它的胆子也（ 越来越大 ），逐渐（ 开辟 ）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（ 遭了殃 ）。它在花盆里（ 摔跤 ），抱着花枝（ 打秋千 ），所过之处，（ 枝折花落 ）。你见了，绝不会（ 责打 ）它，它是那么（ 生气勃勃 ），（ 天真可爱 ）！

12、小木偶的故事生字词及好词好句

四年级课文小木偶的故事生字词有哪些？

小木偶的故事生字词：

拽 zhui 拽扶 摆拽

茸 rng 茸茸 茸毛

副 f 一副 副食

怜 lin可怜 怜悯

魔 m 魔杖 魔力

杖 zhng拐杖 魔杖

小木偶的故事生字组词练习：

拽（ 拽住 ） 茸（毛茸茸） 副（ 一副 ） 怜（ 可怜 ）

曳（ 摇曳 ） 耳（ 耳朵 ） 幅（一幅画） 拎（ 拎住 ）

魔（ 魔法 ） 杖（ 拐杖 ） 笑（ 笑话 ） 巫（ 巫女 ）

磨（ 石磨 ） 丈（ 丈夫 ） 哭（ 哭泣 ） 亚（ 亚军 ）

四年级课文小木偶的故事好词好句有哪些？

可怜：1.可怜的卖火柴的小女孩最后冻死了。

2.湖水被严重污染，里面的鱼已经少得可怜。

拐杖：1.爷爷拄着拐杖，吃力地爬上山顶。

2.老人拄着拐杖，踉踉跄跄地来到医院。

小木偶的故事专项练习按课文内容填空：

老木匠说得没错，（ 笑是很重要的 ）。不过，要是（ 只会笑 ），那可是远远不够的。

13、幸福是什么生字词及好词好句

四年级课文幸福是什么生字词有哪些？

幸福是什么生字词：

彼 bǐ 彼此 彼岸

锹 qiāo 铁锹 锹掘

杈 chā丫杈 枝杈

诧 ch 诧异 惊诧

麦 mi 麦芽 麦浪

务 w职务 义务

幸福是什么生字组词练习：

彼（ 彼此 ） 锹（ 铁锹 ） 杈（ 树杈 ） 诧（ 诧异 ）

坡（ 山坡 ） 秋（ 秋天 ） 叉（ 开叉 ） 叱（叱咤风云）

披（ 披风 ） 揪（ 揪住 ）

四年级课文幸福是什么好词好句有哪些？

彼此：1.我们是多年的好朋友，不分彼此。

2.同学间产生矛盾，要彼此多做自我批评。

诧异：1.听到这个消息，大家感到很诧异。

2.大选最后带来的诧异或许是更高的税收。

幸福是什么专项练习按课文内容填空：

他们（ 疏通泉眼 ），把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶（ 挖开 ）。（ 清泉 ）从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又（ 快乐 ）又（ 兴奋 ）。

这时候，又是（ 突然之间 ），那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还是（ 戴 ）着那个白色的花环。她显得那么（ 谦虚 ）、（ 美丽 ）、（ 善良 ）。

我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。她说，你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（ 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情）。

14、给予是快乐的生字词及好词好句

四年级课文给予是快乐的生字词有哪些？

给予是快乐的生字词：

予 y给予 授予

诞dn诞生 圣诞

兜 dōu衣兜 兜风

羡 xin 惊羡 羡慕

延 yn蔓延 延误

漾 yng荡漾 漾奶

湿 shī潮湿 湿润

温 wēn温习 温饱

给予是快乐的生字组词练习：

予（ 给予 ） 诞（ 诞生 ） 兜（ 衣兜 ） 羡（ 羡慕 ）

矛（ 矛盾 ） 延（ 延安 ） 篼（ 背篼 ） 漾（ 荡漾 ）

湿（ 湿润 ） 惊（ 惊讶 ） 悦（ 愉悦 ）

温（ 温度 ） 京（ 北京 ） 说（ 说话 ）

四年级课文给予是快乐的好词好句有哪些？

给予：1.小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。

2.对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。

蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。

2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。

潮湿：1.粮食潮湿要及时晾晒，否则容易发霉。

2.连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。

给予是快乐的专项练习按课文内容填空：

保罗以为男孩（希望）也有一个这样的哥哥。男孩却说：我希望自己也能（ 当 ）这样的哥哥。

保罗（ 吃惊 ）地看着这个男孩，（ 不由自主 ）地问了一句：你愿意坐我的车兜一圈吗？

当然，我非常愿意。

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着（ 亮光 ），说道：先生，你能把车开到我家门口吗？

保罗微微一笑，他（理解 ）男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很（ 神气 ）的事。但是保罗又错了。

保罗的眼睛（ 湿润 ）了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（ 喜悦的光芒 ），也坐了进去。他们三个人一起过了一个（ 难忘 ）的夜晚。

15、卡罗纳生字词及好词好句

四年级课文卡罗纳生字词有哪些？

卡罗纳生字词：

遭 zāo遭殃 遭遇

悯 mǐn怜悯 悲悯

咛nng叮咛 缨咛

咐 f 嘱咐 吩咐

啕 to号啕 嚎啕

卡罗纳生字组词练习：

遭（ 遭遇 ） 闵（ 闵仁 ） 咛（ 叮咛 ） 啕（嚎啕大哭）

糟（ 糟糕 ） 悯（ 怜悯 ） 宁（ 宁静 ） 淘（ 淘气 ）

四年级课文卡罗纳好句好词有哪些？

怜悯：1.看到街边行乞的老人，小华心中升起一股怜悯之情。

2.我们不需要别人的怜悯，只希望得到大家的理解。

嘱咐：1.老师一再嘱咐我们，上窗台擦玻璃一定要加小心。

2.妈妈嘱咐小东上学路上要小心。

卡罗纳专项练习按课文内容填空：

我看见母亲在等我。跑过去（ 扑进 ）她的怀抱。母亲把我（ 推开 ）了，她（ 目不转睛 ）地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的（ 用意 ）。过了一会儿，我发现卡罗纳（ 独自 ）站在一边（ 端详 ）着我，他的目光里充满着（ 无法形容 ）的（ 悲哀 ），那神情仿佛在说：你可以拥抱妈妈，我却（ 再也不能 ）了。

我（ 恍然大悟 ），（ 没 ）去拉母亲的手，（ 却 ）拉起卡罗纳的手，和他（ 一块儿 ）回家去。

16、四年级飞船上的特殊乘客生字词及好词好句

四年级课文飞船上的特殊乘客生字词有哪些？

飞船上的特殊乘客生字词：

筛 shāi筛选 筛子

辐 f辐凑 辐条

汰 ti淘汰 埋汰

列 li 队列 列队

碱 jiǎn水碱 汗碱

遨 o遨游 嬉遨

飞船上的特殊乘客生字组词练习：

例（ 例子 ） 筛（ 筛选 ） 辐（ 辐射 ） 汰（ 淘汰 ）

列（ 列队 ） 狮（ 狮子 ） 幅（一幅画） 太（ 太阳 ）

碱（ 盐碱 ） 遨（ 遨游 ）

减（ 减法 ） 傲（ 骄傲 ）

四年级课文飞船上的特殊乘客好词好句有哪些？

淘汰:1.搬进新房，那些陈旧的家具也该淘汰了。

2.机械厂决定淘汰旧机器，引进新设备。

队列:1.我们排着整齐的队列步入会场。

2.同学们的队列表演很成功，纵横整齐，步调一致。

飞船上的特殊乘客专项练习按课文内容填空：

植物的种子是不会（ 讲话 ）的，但是我们有（ 办法 ）了解它们在航天旅行中的（ 经历 ）。科学家们让这些从太空归来的种子（ 生根发芽 ），再和没有上过太空的同类植物（ 相比较 ），常常会发现一些（有趣的差异 ）。

除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多（ 用武之地 ）呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量（ 提高 ）了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，（ 研制 ）治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在（ 致力 ）于培育更美更新奇的太空花卉，（ 美化 ）我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，（ 保持水土 ）。

小小的植物种子经过一番太空旅行，好想获得了（魔力 ），可以有这么多（ 美妙 ）的变化和（ 神奇 ）的用途。其实真正地魔法师是（ 聪明勤劳 ）的科学家们，是他们的（ 知识 ）和（ 工作 ）创造出一个个（ 奇迹 ）!

17、飞向蓝天的恐龙生字词及好词好句

四年级课文飞向蓝天的恐龙生字词有哪些？

飞向蓝天的恐龙生字词：

kǒng恐（恐龙）（惊恐）（争先恐后）（恐吓）

xiōng凶（凶恶）（凶险）（行凶）（凶猛）

bn笨（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）

gē鸽（鸽子）（白鸽）（信鸽）（家鸽）

jǐn仅（不仅）（仅仅）（仅有）（绝无仅有）

dn顿（顿时）（停顿）（顿号）（整顿）

mio描（描写）（描绘）（描述）（素描）

hu绘（绘画）（描绘）（彩绘）（绘声绘色）

dūn吨（吨位）（一吨）（载重百吨）（几十吨）

yng盈（笑盈盈）（盈利）（充盈）（丰盈）

mǐn敏（敏捷）（灵敏）（敏锐）（机敏）

ji捷（敏捷）（快捷）（捷报）（告捷）

zhǎn崭（崭新）（崭然）（崭露头角）

飞向蓝天的恐龙生字组词练习：

顿（ 顿时 ） 笨（ 笨重 ） 鸽（ 鸽子 ） 仅（ 仅仅 ）

钝（ 迟钝 ） 本（ 本来 ） 歌（ 歌曲 ） 又（又大又圆）

描（ 描写 ） 绘（ 描绘 ） 敏（ 敏感 ） 崭（ 崭新 ）

瞄（ 瞄着 ） 会（ 开会 ） 每（ 每天 ） 斩（ 斩断 ）

凌（凌空飞起）

陵（ 金陵 ）

四年级课文飞向蓝天的恐龙好词好句有哪些？

凶恶：1.在群众的帮助下，警察抓住了一个凶恶的歹徒。

2.鳄鱼的样子长得十分丑陋而凶恶。

描写：1.描写景物要突出特点，不必面面俱到。

2.这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。

敏捷：1.他动作敏捷，眨眼间就爬上了顶。

2.小松鼠在树上窜来窜去，行动非常敏捷。

飞向蓝天的恐龙专项练习按课文内容填空：

说到（ 恐龙），人们往往想到（ 凶猛）的霸王龙或者（ 笨重 ）、（ 迟钝）的马门溪龙；谈起（鸟类），我们头脑中自然会（浮现 ）轻灵的（鸟类）或者（ 五彩斑斓）的孔雀。二者似乎（ 毫不相干 ），但近年来发现的大量化石显示：在（中生代）时期，恐龙的（一支）经过（漫长）的演化，最终变成了（ 凌空翱翔 ）的鸟儿。

地球上的第一种恐龙大约出现在（ 两亿三千万年前 ），它和狗（一般大小），两条后腿（ 粗壮有力），能够（支撑）起整个身体。（ 数千万年后），它的后代（ 繁衍）成一个（ 形态各异）的（ 庞大 ）家族；有些恐龙像它们的祖先一样（ 两足奔跑 ），有些恐龙则用（ 四足行走 ）；有些恐龙身长（ 几十米 ），重达（数十吨），有些恐龙则（身材小巧 ），体重（ 不足几公斤 ）；有些恐龙（ 凶猛异常 ），是（ 茹毛饮血 ）的（食肉动物），有些恐龙则（ 温顺可爱 ），以（ 植物 ）为食。其中，一些（猎食性 ）恐龙的身体（ 逐渐变小 ），长得也越来越像（鸟类）：骨骼（中空），身体（ 轻盈 ）；脑颅膨大，（行动敏捷）；前肢越来越长，能像鸟翼一样（拍打）；它们的（体表）长出了美丽的（羽毛），不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些（种类）可能为了（躲避）敌害或（寻找）食物而（转移）到树上（生存）。这些树栖的恐龙在树木之间（跳跃）、（降落），慢慢（具备）了（ 滑翔的能力 ），并最终能够（ 主动飞行 ）。不过，有些科学认为，飞行并非始于（ 树栖生活）过程。他们（ 推测 ），一种生活在地面上的（ 带羽毛 ）恐龙，在（奔跑）过程中学会了（飞翔）。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了（ 天之骄子 ）（ 鸟类），它们飞向了蓝天，从此（ 开辟 ）了一个（ 崭新 ）的生活天地。

18、四年级那片绿绿的爬山虎生字词及好词好句

四年级课文那片绿绿的爬山虎生字词有哪些？

那片绿绿的爬山虎生字词：

piān篇（长篇）（篇章）（一篇）（短篇）

jin荐（推荐）（举荐）（引荐）（举贤荐能）

fān翻（翻书）（推翻）（翻越）（翻脸）

lin帘（窗帘）（门帘）（眼帘）（布帘）

y页（页面）（页码）（画页）（几页）

shān删（删除）（删减）（删掉）（删改）

c词（词语）（扩词）（歌词）（台词）

zo燥（干燥）（燥热）（枯燥）（口干舌燥）

w握（握手）（握住）（掌握）（大权在握）

qi洽（洽谈）（融洽）（接洽）（洽闻强记）

hūn昏（黄昏）（昏暗）（昏迷）（昏倒）

tīng厅（客厅）（大厅）（餐厅）（办公厅）

h糊（模糊）（糊涂）（糊味）（糊里糊涂）

那片绿绿的爬山虎生字组词练习：

词（ 词语 ） 燥（ 干燥 ） 跃（ 跳跃 ） 洽（ 融洽 ）

伺（ 伺候 ） 躁（ 暴躁 ） 越（ 超越 ） 恰（ 恰当 ）

存（ 存在 ） 拂（ 拂去 ） 扑（ 扑倒 ） 篇（ 一篇 ）

荐（ 推荐 ） 佛（ 仿佛 ） 仆（ 仆人 ） 编（ 编制 ）

删（ 删除 ） 握（ 握手 ） 厅（ 客厅 ） 楷（ 楷书 ）

册（ 一册 ） 屋（ 房屋 ） 盯（ 盯着 ） 皆（皆大欢喜）

四年级课文那片绿绿的爬山虎好词好句有哪些？

推荐：1.大家诚意推荐你，你就不要过谦了。

2.昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。

干燥：1.正午的阳光热辣辣地照着干燥的沙漠。

2.冬季干燥，我们要注意预防火灾。

模糊：1.这张照片已经模糊不清，无法辨认了。

2.远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。

那片绿绿的爬山虎专项练习按课文内容填空：

那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎（ 扑入眼帘 ）。夏日的（燥热）仿佛一下子减去了许多，阳光都变成（绿色）的，像（ 温柔 ）的小精灵一样在上面（ 跳跃）着，（ 闪烁 ）着（ 迷离 ）的光点。

我们的交谈很（融洽），仿佛我是不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中（蕴含）的认真，（质朴）之中（包含）的（期待），把我小小的心（融化）了，以至不知（黄昏）的到来。落日的（余晖）染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，（绿得沉郁），如同一片浓浓的湖水，映在（客厅）的玻璃窗上，不停地（摇曳）着，显得（虎虎有生气）。

我非常（ 庆幸 ），自己第一见到作家，竟是这样一位（人品 ）与（ 作品 ）都堪称（ 楷模 ）的大作家。他跟我的谈话，让我（ 好像 ）知道了或者（ 模模糊糊）懂得了：（作家就是这样做的 ），（ 作家的作品就是这么写的 ）。我15岁时的那个夏天意义（ 非凡 ）。在我的眼前，（ 那片爬山虎 ）总是那么（ 绿着）。

19、小苗与大树的对话生字词及好词好句

五年级课文小苗与大树的对话生字词有哪些？

小苗与大树的对话生字词：

彭 png 彭郎 彭觥

侠 xi 侠客 武侠

嗯 ǹg 嗯嗯 嗯啊

夹 jiā 夹带 夹棍

敲 qiāo 敲门 推敲

浒 hǔ 溪浒 浒苔

辘 l 辘辘 辘轳

许 xǔ 许可 少许

漉 l 连漉 霖漉

峡 xi 三峡 峡谷

鼓 gǔ 鼓动 鼓舞 鼓励

午 wǔ 上午 午睡

鹿 l 驯鹿 鹿角

狭 xi狭窄 狭隘

颊 ji 面颊 腮颊

摁n 摁扣儿 摁钉儿

荚 ji 榆荚 荚果

恩 ēn 恩情 恩师

小苗与大树的对话生字组词练习：

夹（ 夹住 ） 敲（ 敲门 ） 浒（ 水浒 ） 辘（ 轱辘 ）

侠（ 大侠 ） 彭（ 容彭 ） 许（ 许多 ） 漉（湿漉漉）

峡（ 三峡 ） 鼓（ 鼓掌 ） 午（ 中午 ） 鹿（长颈鹿）

狭（ 狭窄 ） 嗯（ 嗯声 ）

颊（ 脸颊 ） 摁（ 摁住 ）

荚（ 豆荚 ） 恩（ 恩情 ）

五年级课文小苗与大树的对话好词好句有哪些？

侠客：1. 他是个侠客,经常路见不平,拔刀相助。

2. 小刚总是梦想成为侠客，路见不平，拔刀相助。

鼓动：1、小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。

2、在老师的鼓动下,我们打扫了操场。

恩情：1、老师辛勤培育我们的恩情，我们永远无法忘怀。

2、长大后，我们要饮水思源，回报父母的恩情。

小苗与大树的对话按课文内容填空：

《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），大树是指（ 季羡林 ）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要做到三贯通（ 中西 ），（ 古今 ），（ 文理 ），想写好文章，只有（ 多看课外书 ），用杜甫的话说就是（ 读书破万卷，下笔如有神 ）。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要（ 能文能理 ）。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养（ 中西贯通 ），（ 古今贯通 ）的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个（ 文理贯通 ）。三贯通，这才是21世纪的青年。

20、新型玻璃生字词及好词好句

五年级课文新型玻璃生字词有哪些？

新型玻璃生字词：

盗 do 盗窃 强盗 盗贼 盗用 监守自盗

嫌 xin 嫌弃 嫌疑 涉嫌 避嫌 嫌贫爱富

夹 jiā 夹心 夹层 夹带 夹杂 皮夹 夹缝

ji 夹被 gā 夹肢窝

恙yng 安然无恙 别来无恙　

藕chǒu 莲藕 藕荷 藕合色

粘zhān 粘住 粘连 粘贴

nin 粘糊

噪zo 噪声 噪音　噪聒

废fi 废墟 废弃 废话 残废 荒废 半途而废 废寝忘食 百废俱兴

新型玻璃生字组词练习：

盗（ 强盗 ） 嫌（ 嫌弃 ） 恙（安然无恙）粘（ 粘住 ）

盒（ 盒子 ） 谦（ 谦虚 ） 样（ 样子 ） 沾（ 沾水 ）

盘（ 盘算 ） 兼（ 兼职 ） 痒（ 抓痒 ） 站（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 废（ 废话 ）

操（ 操作 ） 泼（ 活泼 ）

燥（ 干燥 ） 拨（ 拨水 ）

五年级课文新型玻璃好词好句有哪些？

安然无恙：1.只有消灭虫害，庄稼才安然无恙。

2.父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

噪声：1.噪声震耳欲聋，但是它只持续了五分钟。

2.汽车乱鸣喇叭，城市噪声很大。

新型玻璃专项练习按课文内容填空：

《新型玻璃》先向我们介绍了可以自动报警的（夹丝网防盗玻璃），人们主要用它来（ 防盗 ）；接着介绍了非常坚硬的（夹丝玻璃），它可以安装在（ 高层 ）建筑上；再介绍被称为自动窗帘的（变色玻璃），它可以调节（ 室内光线 ）；然后介绍了（吸热玻璃），它的作用是（吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉）；最后介绍了消除（ 噪音 ）的能手（吃音玻璃）。

噪音像一个来无影去无踪的（ 隐身人 ），不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位隐身人难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。（ 吃音玻璃 ）就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为（ 40 ）分贝时，传到房间里就只剩下（ 12 ）分贝了。

21、松鼠生字词及好词好句

五年级课文松鼠生字词有哪些？

松鼠生字词：

驯 xn 驯熟 驯服

臻 zhēn 至臻 不臻

榉 jǔ 榉柳 榉实

栗 l栗子 战栗

矫jiǎo矫健 矫正

缨yīng 缨子 长缨

舵du舵手 把舵

苔ti苔藓 舌苔

藓xiǎn 苔藓 青藓

勉miǎn勤勉 勉励

松鼠生字组词练习：

栗（ 栗子 ） 誉（ 声誉 ） 秦（ 秦国 ） 川（ 山川 ）

粟（沧海一粟）榉（ 榉树 ） 榛（ 榛子 ） 驯（ 驯马 ）

覃（ 庆覃 ） 举（ 举手 ） 奏（ 演奏 ） 训（ 训练 ）

娇（ 娇弱 ） 樱（ 樱桃 ） 舵（ 船舵 ） 胎（ 轮胎 ）

矫（ 矫健 ） 缨（红缨枪） 船（ 划船 ） 苔（ 苔藓 ）

侨（ 华侨 ） 婴（ 婴儿 ） 艘（ 一艘 ） 抬（ 抬起 ）

五年级课文松鼠好词好句有哪些？

矫健：1.我们迈着矫健的步伐走向21世纪。

2.他矫健的身影经常出现在球场上。

勤勉：1.我们应该堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。

松鼠专项练习按课文内容填空：

《松鼠》的作者是（ 法 ）国著名的博物学家、作家（ 布封 ），他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。

松鼠是一种（ 漂亮 ）的小动物，（ 乖巧 ），（ 驯良 ），很讨人（ 喜欢 ）。它们虽然有时也（捕捉）鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们（面容清秀），眼睛（闪闪发光），身体（矫健），四肢（轻快），非常（ 敏捷 ），非常（ 机警 ）。（ 玲珑 ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得（ 格外漂亮 ）。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下（ 歇凉 ）。它们常常直竖着身子坐着，像（ 人们用手一样 ），用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠的窝通常搭在（ 树枝分杈 ）的地方，又（ 干净 ）又（ 暖和 ）。它们搭窝的时候，先搬些小木片，（ 错杂 ）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（ 宽敞 ），足够（ 坚实 ）。这样，它们可以带着儿女住在里面，既（ 舒适 ）又（ 安全 ）。窝口朝上，（ 端端正正 ），很狭窄，（ 勉强 ）可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

22、小桥流水人家生字词及好词好句

五年级课文小桥流水人家生字词有哪些？

小桥流水人家生字词：

潺chn 潺潺 潺湲

婀 ē 婀娜 娜婀

粼 ln 粼粼 波粼

涸 h 枯涸 干涸

缀 zhu 缀合 缀文

螃 png 螃蟹 螃蜞

蟹 xi螃蟹 蟹青

小桥流水人家生字组词练习：

阿（ 阿姨 ） 涸（ 干涸 ） 蟹（ 螃蟹 ） 螃（ 螃蟹 ）

婀（ 婀娜 ） 固（ 坚固 ） 解（ 解决 ） 傍（ 傍晚 ）

可（ 可爱 ） 回（ 回来 ） 懈（ 松懈 ） 榜（ 榜样 ）

五年级课文小桥流水人家好词好句有哪些？

婀娜：1.柳树在河水中的倒影是那样的婀娜多姿。

2.湖畔上的柳条随风摇摆，婀娜多姿。

潺潺：1.走在山里，随处可以听到潺潺的水声。

2.走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！

小桥流水人家专项练习按课文内容填空：

《小桥流水人家》作者是（ 谢冰莹 ），课题出自元代著名剧作家（ 马致远 ）的散曲（《天净沙秋思》）。

 我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间（矮小）的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，（地面潮湿），但我（非常爱它）。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座（空气流通）、（阳光充足）、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里（钻）出来。夏天，凉爽的清风从南窗里（吹）进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株（依依多情）的杨柳。

 一条（ 清澈见底 ）的小溪，终年潺潺地（ 环绕着 ）村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那（ 长长的柔软的 ）柳枝，随风飘动着。（ 婀娜的 ）舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着（ 粼粼的 ）波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也（ 唱和着 ），发出悦耳的声音。

23、桂花雨生字词及好词好句

五年级课文桂花雨生字词有哪些？

桂花雨生字词：

箩 lu 淘箩 折箩

杭 hng 杭州 杭育

桂花雨生字组词练习：

箩（ 箩筐 ） 杭（ 杭州 ）

罗（ 罗列 ） 抗（ 反抗 ）

萝（ 萝卜 ） 坑（ 挖坑 ）

五年级课文桂花雨好词好句有哪些？

杭州：1.我们来到杭州西湖，饱览江南秀丽风光。

2.到杭州西湖游览的人们总要到岳王坟前凭吊一番。

淘箩：1.冬根娘拿了半淘箩米、装菜的篮子和铅桶准备去给水站。

2.我哥用一只淘箩和一根筷子,系上三四米长的线,隐蔽在某一处。

桂花雨专项练习按课文内容填空：

小时候，我无论对什么花，都不懂得（ 欣赏 ）。父亲总是（ 指指点点 ）地告诉我，这是梅花，那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子（ 笨笨 ）的，不像梅树那样有（ 姿态 ）。不开花时，只见到满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太（迷人）了。

杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是（ 香飘十里 ）。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：这里的桂花（再香），也（ 比不上 ）家乡院子里的桂花。

这是一篇回忆童年生活的文章，描写了（ 在家乡摇落桂花时 ）的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了（ 对家乡、对童年生活的无比怀念 ）。

24、梅花魂生字词及好词好句

五年级课文梅花魂生字词有哪些？

梅花魂生字词：

魂hn 灵魂 失魂落魄 魂飞魄散 魂不守舍 魂不附体

缕lǚ 千丝万缕 一缕缕不绝如缕

幽yōu 幽静 幽灵 幽默 幽暗

葬 zng 葬礼 埋葬 葬送 葬身鱼腹 安葬

愁 chu 愁闷 忧愁 愁眉苦脸 愁眉不展

腮 sāi 腮帮子 两腮 腮边　腮腺

呜wū 呜咽y 一命呜呼

甚shn 甚至 过甚 不求甚解 欺人太甚

绸 chu 绸缎 纺绸 彩绸 未雨绸缪mu

谓 wi 称谓 无谓（不知害怕） 所谓

梳 shū 梳子 梳理 梳头 梳妆 梳洗

衰 shuāi 衰弱 衰败 衰老 兴衰 衰退 未老先衰

绢 jun 手绢　绢本　绢花

侨 qio 华侨 归侨 侨胞 侨居

梅花魂生字组词练习：

魂（ 灵魂 ） 缕（ 一缕 ） 幽（ 幽静 ） 毙（ 枪毙 ）

魄（ 气魄 ） 楼（ 楼层 ） 山（ 山头 ） 死（ 死亡 ）

槐（ 槐花 ） 屡（ 屡次 ） 丝（ 丝瓜 ） 葬（ 埋葬 ）

愁（ 发愁 ） 思（ 思想 ） 券（ 礼券 ） 呜（ 呜呼 ）

瞅（瞅一瞅） 鳃（ 鱼鳃 ） 眷（ 眷恋 ） 鸟（ 小鸟 ）

揪（ 揪住 ） 腮（腮帮子） 卷（ 答卷 ） 乌（ 乌鸦 ）

寿（ 寿命 ） 荒（ 荒凉 ） 胃（ 胃口 ） 首（ 首先 ）

涛（ 波涛 ） 流（ 流水 ） 谓（ 所谓 ） 道（ 道理 ）

祷（ 祷告 ） 梳（ 梳理 ） 渭（ 渭河 ）

衰（ 衰老 ） 裳（ 衣裳 ） 捐（ 捐助 ） 娇（ 娇气 ）

哀（ 悲哀 ） 赏（ 观赏 ） 绢（ 手绢 ） 桥（ 桥梁 ）

衷（ 衷心 ） 常（ 经常 ） 鹃（ 杜鹃 ） 侨（ 华侨 ）

五年级课文梅花魂好词好句有哪些？

幽静：1.清晨，我们在幽静的树林里散步。

2.敬老院建在环境幽静的西山脚下。

甚至：1.自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。

2.老师讲课声音很大，甚至在走廊都能听清楚。

衰弱：1.心脏衰弱的人不能做剧烈的运动。

2.她已是风烛残年，身子当然十分衰弱。

梅花魂专项练习按课文内容填空：

《梅花魂》中魂的意思是（ 精神、品格 ）。表现了外祖父对（ 祖国 ）的思念之情。外祖父借（ 梅花 ）---赞扬了（有气节的人），希望我像梅花一样做一个（ 顶天立地，有骨气，有气节 ）的人。这是一种（ 借物喻人 ）的写作方法。

旁的花，大抵是（ 春暖 ）才开花，她却不一样，愈是（寒冷），愈是（风欺雪压），花开得（愈精神），（愈秀气）。她是最有（品格）、最有（灵魂）、最有（骨气）的！几千年来，我们中华民族出了许多（有气节）的人物，他们不管经历（多少磨难），不管受到怎样的（欺凌），从来都是（顶天立地），不肯（低头折节）。他们就像这（ 梅花 ）一样。一个中国人，无论在怎样的（境遇）里，总要有梅花的（秉性）才好。

故乡的梅花又开了。那（ 朵朵冷艳 ）、（ 缕缕幽芳 ）的梅花，总让我想起（ 飘泊他乡 ）、葬身异国的外祖父。

④ 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人（ 一颗眷恋祖国的心 ）。

25、五年级圆明园的毁灭生字词及好词好句

五年级课文圆明园的毁灭生字词有哪些？

圆明园的毁灭生字词：

损sǔn 损害 损坏 破损 损耗 损伤 损公肥私 损人利己

皇hung 皇帝 皇宫 皇历 冠冕堂皇 富丽堂皇 堂而皇之

珑 lng 玲珑

剔tī 挑剔 剔透

杭hng 杭州 杭城 苏杭

莱li 蓬莱 莱塞 莱菔

瑶yo 瑶族 瑶台 瑶池 瑶琴

宏hng 宏大 宏伟 宏观 宏图 宽宏大量

宋sng 宋朝 北宋 仿宋

侵qīn 侵夺 侵犯 侵略 侵权 入侵

统 tǒng 传统 统筹 统称 系统 血统 总统 笼统 统筹兼顾

销 xiāo 销毁 销路 销售 供销销脏 销声匿迹

瑰 guī 玫瑰 瑰丽 瑰宝

烬 jn 化为灰烬灰烬 余烬

圆明园的毁灭生字组词练习：

剔（ 剔除 ） 眬（ 蒙眬 ） 陶（ 陶瓷 ） 猬（ 刺猬 ）

削（ 削弱 ） 珑（ 玲珑 ） 掏（ 掏出 ） 渭（ 渭河 ）

剥（ 剥削 ） 笼（ 笼罩 ） 淘（ 淘气 ） 谓（ 称谓 ）

来（ 来往 ） 谣（ 谣言 ） 宏（ 宏伟 ） 损（ 损失 ）

莱（ 蓬莱 ） 摇（ 摇晃 ） 弘（ 弘扬 ） 员（ 员工 ）

睐（ 青睐 ） 瑶（ 瑶台 ） 红（ 红色 ） 圆（ 圆圈 ）

烬（ 灰烬 ） 销（ 销毁 ） 侵（ 侵犯 ） 统（ 统一 ）

尽（ 尽力 ） 削（ 削皮 ） 浸（ 浸泡 ） 充（ 充足 ）

杭（ 杭州 ） 皇（ 皇宫 ） 瑰（ 瑰宝 ）

航（ 航天 ） 惶（ 惶恐 ） 槐（ 槐树 ）

吭（引吭大叫）煌（ 辉煌 ） 魄（ 气魄 ）

五年级课文圆明园的毁灭好词好句有哪些？

挑剔：1.这是他辛苦做出的饭菜，你就不要百般挑剔。

2.他这人真是莫名其妙,一会儿挑剔这个,一会儿挑剔那个。

侵夺：1.大卫和跟随他的人上去,侵夺基述人,基色人,亚玛力人之地.

2.五代宰相的权力遭到枢密使、翰林学士和端明学士的侵夺和分割，受到极大限度的削弱。

销毁：1.假冒伪劣产品一旦查获，一律销毁。

2.中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器。

圆明园的毁灭专项练习按课文内容填空：

圆明园在（ 北京西北郊 ），是一座（ 举世闻名 ）的皇家园林。它由（ 圆明园 ）、（ 万春园 ）和（ 长春园 ）组成，所以也叫（ 圆明三园 ）。园中有（ 金碧辉煌 ）的（ 殿堂 ），也有（ 玲珑剔透　）的（ 亭台楼阁 ）漫步园内，有如漫游在（ 天南海北 ），饱览着中外（ 风景名胜 ），流连其间，仿佛置身在（幻想）的境界里。

圆明园不但（ 建筑宏伟 ），还收藏着最（ 珍贵 ）的（ 历史文物 ）。

我国这一园林艺术的（ 瑰宝 ）、建筑艺术的（ 精华 ），就这样化成了一片（ 灰烬 ）。

④ 圆明园的毁灭是（ 祖国文化史上不可估量的损失 ），也是（世界文化史上不可估量的损失 ）。

⑤ 《圆明园的毁灭》中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如（布局 ）的精美，（ 建筑 ）的宏伟，（ 文物 ）的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比（ 热爱 ），更能激发对（ 英法 ）联军贪婪的（ 本性 ），无比的（ 憎恨 ）。

26、五年级最后一分钟生字词及好词好句

五年级课文最后一分钟生字词有哪些？

最后一分钟生字词：

叩ku叩门 叩问

刹 shā ch 刹车 刹那

硝xiāo硝烟 硝石

铸 zh 熔铸 陶铸

却 qu 忘却 推却

髓 suǐ骨髓 精髓

最后一分钟生字组词练习：

叩（ 叩门 ） 刹（ 刹那 ） 硝（ 硝烟 ） 铸（ 铸造 ）

却（ 了却 ） 杀（ 杀人 ） 销（ 销毁 ） 寿（ 寿命 ）

髓（ 骨髓 ）

隋（ 隋朝 ）

五年级课文最后一分钟好词好句有哪些？

硝烟：1.白求恩大夫在硝烟和战火中,不顾个人安危,争分夺秒地为伤员做手术。

2.战场上炮声隆隆，硝烟弥漫。

忘却：1.历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。

2.这些沉痛的教训使人无法忘却。

最后一分钟专项练习按课文内容填空：

《最后一分钟》作者（ 李小雨 ）倾述了（ 1997 ）年（ 7 ）月（ 1 ）日（ 香港 ）回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。

此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是（崭新）的日出，所有的礼炮都是（世纪的钟声）。香港，让我（紧紧）拉住你的手吧，（倾听）最后一分钟的（ 风雨归程 ），然后去（ 奔跑 ），去（ 拥抱 ），去迎接那（ 新鲜 ）的、（ 含露 ）的、（ 芳香）的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆

27、山中访友生字词及好词好句

六年级课文山中访友生字词有哪些？

山中访友生字词：

邀yāo 邀请 邀宠 邀功请赏 邀约 邀买人心

俯fǔ 俯身 俯冲 俯瞰 俯视 俯首听命 俯卧撑

瀑p 瀑布 瀑水

峭qio 陡峭 峭拔秀丽 悬崖峭壁 峭峻 春寒料峭

躯qū 身躯 躯干 躯壳 躯体 为国捐躯

津jīn 津津乐道 津津有味 津贴 望梅生津

蕴yn 蕴含 蕴藏 蕴蓄 蕴味

侠xi 侠客 行侠仗义 游侠 武侠 侠肝义胆

山中访友生字组词练习：

邀（ 邀请 ） 俯（ 俯视 ） 瀑（ 瀑布 ） 峭（ 陡峭 ）

激（ 激动 ） 府（ 官府 ） 爆（ 爆炸 ） 悄（ 悄悄 ）

缴（ 缴费 ） 咐（ 吩咐 ） 曝（ 曝光 ） 捎（ 捎带 ）

躯（ 身躯 ） 津（津津乐道）蕴（ 蕴含 ） 侠（ 侠客 ）

驱（ 驱赶 ） 律（ 规律 ） 温（ 温柔 ） 狭（ 狭窄 ）

呕（ 呕吐 ） 隶（ 奴隶 ） 媪（ 媪妪 ） 峡（ 山峡 ）

六年级课文山中访友好词好句有哪些？

邀请：1.校长邀请几位同学参与制订学校的工作计划。

2.因为有急事，我推却了他的盛情邀请。

陡峭：1.这里的地形十分陡峭，探险队的专家们行走起来都十分小心。

2.这个陡峭的山峰，还没有人爬上去过。

蕴含：1.这篇看似简单的寓言中蕴含着深刻的哲理。

2.这些朴素的话语里蕴含着深刻的哲理。

山中访友专项练习按课文内容填空：

《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的（ 散文 ）。作者带着满怀的（ 好心情 ），走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了（ 对大自然的热爱之情 ）。本文想象丰富、新奇，有浪漫色彩。还采用（比喻）、（拟人）、排比等手法，很好地表达了对山中朋友的那份深厚感情。

啊，老桥，你如一位（ 德高望重 ）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方，你（ 弓着腰 ），（ 俯身凝望 ）着那水中的人影、鱼影、月影。（ 岁月悠悠 ），（ 波光明灭 ），（ 泡沫聚散 ），唯有你（ 依然如旧 ）。

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ 芬芳清香 ）；拾一片落叶，细数（ 精致的纹理 ），我看到了它（ 蕴含 ）的生命的（ 奥秘 ），在它们走向泥土的途中，我加入了这（ 短暂 ）而（ 别有深意 ）的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的（ 声浪 ），听见时间（ 隆隆的回声 ）。

28、唯一的听众生字词及好词好句

六年级课文唯一的听众生字词有哪些？

唯一的听众生字词：

悠yōu 悠悠 岁月悠悠 历史悠久 悠然自得

仪y 仪式 仪表不凡 威仪 仪表堂堂 谢仪

歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

溜liū 溜走 溜冰 溜达da 灰溜溜 酸溜溜

嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割爱 割肚牵肠

唯一的听众生字组词练习：

仪（ 仪式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）

议（ 议论 ） 谦（ 谦虚 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁达 ）

沮（ 沮丧 ） 蹑（蹑手蹑脚） 幽（ 幽静 ） 羞（ 害羞 ）

泪（ 泪水 ） 嗫（ 嗫嚅 ） 丝（ 意思 ） 差（ 差别 ）

溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聋（ 聋子 ）

益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）

六年级课文唯一的听众好词好句有哪些？

仪式：1. 今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。

2. 举行升旗仪式时，我们目视着国旗冉冉升起。

抱歉:1.因为没有干好那件事,他感到非常抱歉。

2.打扰了教授的休息，他一再表示抱歉。

唯一的听众专项练习按课文内容填空：

唯一的听众在课文中指（ 一位德高望重的音乐教授 ）。课文赞扬了她（ 爱护、鼓励 ）年轻人成才的美德，表达了我对老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。

一天早晨，我（ 蹑手蹑脚 ）地走出家门，心里充满了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 伟大 ）的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵树下站好，（ 庄重 ）地架起小提琴，像举行一个（ 隆重的仪式 ），拉响了第一支曲子。但我很快又（沮丧）起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人（ 尽心尽力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的听众也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声给她带来（ 快乐 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘记她是聋子。只看见老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打着（ 节奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平静 ）地望着我，像（ 深深的潭水 ）

29、别饿坏了那匹马生字词及好词好句

六年级课文别饿坏了那匹马生字词有哪些？

别饿坏了那匹马生字词：

瞥 piē 瞥见 一瞥

摊 tān 摊点 货摊

继 j继母 继而

需 xū 必需 需要

断 dun 折断 判断

睁 zhēng睁眼 睖睁

既 j 既然 既往

挣zhēng 挣扎 挣钱

秦 qn秦岭 秦腔

即 j 即兴 即使

别饿坏了那匹马生字组词练习：

瞥（ 瞥见 ） 嚅（ 嗫嚅 ） 摊（ 书摊 ） 继（ 继续 ）

撇（ 撇捺 ） 需（ 需要 ） 滩（ 沙滩 ） 断（ 判断 ）

睁（ 睁眼 ） 泰（ 泰国 ） 既（ 既然 ）

挣（ 挣扎 ） 秦（ 秦朝 ） 即（ 立即 ）

六年级课文别饿坏了那匹马好词好句有哪些？

必需：1、柴米油盐是我们日常生活中所必需的物品。

2、开学前夕，爸爸带我买了几样必需的学习用品。

挣扎:1. 敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

2. 大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

别饿坏了那匹马专项练习按课文内容填空：

本文围绕别饿坏了那匹马这个（ 善意 ）的谎言被揭穿的过程，展现了普通百姓的（ 美好心灵 ）。语言简朴，主要通过人物的（ 语言）、（行动）、（ 神态 ）和（心理）描写表现人物的品德。、

可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆（ 枯蔫焦黄 ）的马草这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹（ 香甜 ）地吃着我的马草的马呢？这几句话通过两个感叹句、两个问句写出了我见到马草后的（ 震惊 ）与（ 感激 ）。文章中的破折号起到（ 解释说明）的作用，强调了我卖给青年的马草（ 全部都在 ）。

30、中华少年生字词及好词好句

六年级课文中华少年生字词有哪些？

中华少年生字词：

巍 wēi巍峨 巍然

翱 o 翱翔 翔翱

仑 ln加仑 库仑

劲 jn费劲 使劲

浒 hǔ 溪浒 浒苔

娲 wā娲天 娲后

蹒 pn蹒跚 蹒马

铭 mng铭刻 铭感

催 cuī催促 催发

中华少年生字组词练习：

巍（ 巍峨 ） 翱（ 翱翔 ） 仑（ 昆仑 ） 劲（ 使劲 ）

魏（ 魏国 ） 翔（ 飞翔 ） 轮（ 轮子 ） 颈（长颈鹿）

浒（ 水浒 ） 娲（ 女娲 ） 蹒（ 蹒跚 ） 跚（ 蹒跚 ）

许（ 许多 ） 蜗（ 蜗牛 ） 满（ 满足 ） 删（ 删除 ）

铭（ 铭记 ） 纤（ 纤细 ） 焊（ 焊接 ） 唢（ 唢呐 ）

名（ 名字 ） 迁（ 迁移 ） 旱（ 干旱 ） 锁（ 上锁 ）

竞（ 竞赛 ） 璀（ 璀璨 ） 笙（ 笙箫 ）

竟（ 竟然 ） 催（ 催促 ） 姓（ 姓名 ）

六年级课文中华少年好词好句有哪些？

翱翔：1.飞行员叔叔驾驶着银鹰在天空翱翔。

2.给理想插上翅膀，让它在蓝天翱翔。

铭刻：1.你的教诲我永远铭刻在心中。

2.妈妈虽然去世多年,但她的声音笑貌依然铭刻在我心里。

中华少年专项练习按课文内容填空：

本诗作者以新时代（ 中华少年 ）的视角激情赞美了（ 祖国 ），抒发了作为中华少年的（ 自豪 ）之情，同时也表达了中华少年（ 建设中华的坚强决心 ）。

我们（ 铭记 ）着中华母亲的功德，/更不忘她承受的（ 千灾百难 ）。/黄河纤夫（ 拉不直 ）问号般的身躯，/长城的古砖（ 挡不住 ）洋炮的弹片。

要做旗舰去（ 长风破浪 ），/要做火箭去（ 推动 ）飞船，/要像利剑把贫穷（ 斩断 ），/要用（ 爱心 ）把世界（ 相连 ）。

31、彩色的翅膀生字词及好词好句

六年级课文彩色的翅膀生字词有哪些？

彩色的翅膀生字词：

墩dūn 桥墩 墩子

撅 juē 撅嘴 搜撅

玻 bō 玻璃 玻室

啧 z 啧啧

敦dūn 敦厚 敦实

破 p 道破 破碎

责 z 责任 责令

郭 guō 东郭 耳郭

彩色的翅膀生字组词练习：

墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 啧（啧啧称赞）

敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 责（ 责任 ）

郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 渍（ 污渍 ）

六年级课文彩色的翅膀好词好句有哪些？

撅嘴：1、两相对照,那些撅嘴板脸的男队员更是相形见绌.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不满或不高兴.

责任：1. 每一个人都应分担一定的责任。

2. 做干部的要勇于承担责任，不要总是埋怨群众。

彩色的翅膀专项练习按课文内容填空：

《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江（ 探亲返回 ）的路上，提了一纸箱（ 小昆虫 ）带回小岛的故事，赞扬了海岛战士（ 热爱海岛、扎根海岛、建设海岛 ）的高尚品德。

他们在岩石下、小路旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己（ 建岛爱岛 ）的（ 深情 ）一起播种下去。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得（ 不够 ），是肥施得（ 不足 ），还是土壤（ 根本不行 ）？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要（ 授粉 ）。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的（ 原因 ），点明自然界中瓜果蔬菜的收获与（ 昆虫 ）之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的（ 艰苦 ）。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士（ 对祖国的热爱 ）。

32、索溪峪的”野“生字词及好词好句

六年级课文索溪峪的野生字词有哪些？

索溪峪的野生字词：

惊险、断壁悬崖、望而生畏wi、胆颤zhn、磅礴、千峰万仞rn、绵亘gn蜿wān蜒、十里画廊、浩气长舒、随心所欲、不拘jū一格g、直插云天、横拦绿水、旁逸y斜出、崛起巍巍斜山、宛wǎn如、婷婷tng玉立、窈yǎo窕tiǎo淑shū女、蹦跳、撅juē着屁股、赌dǔ着气、怦怦pēng直跳、恶作zu剧j、攀缘、蹚tāng过去、嘻嘻哈哈、返璞p归真

索溪峪的野生字组词练习：

拔（ 拔草 ） 磅（ 磅礴 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 逸（ 飘逸 ）

拨（ 拨动 ） 傍（ 傍晚 ） 碗（ 饭碗 ） 兔（ 兔子 ）

泼（ 活泼 ） 旁（ 旁边 ） 惋（ 惋惜 ）

婷（ 聘婷 ） 赌（ 赌气 ） 蹚（ 蹚水 ）

亭（ 亭子 ） 堵（ 堵住 ） 堂（ 课堂 ）

停（ 停止 ） 睹（ 目睹 ） 尝（ 品尝 ）

六年级课文索溪峪的野好词好句有哪些？

惊险：1.游乐园里的翻滚过山车十分惊险有趣。

2.刚才那惊险的场面，他叙述得淋漓尽致。

攀缘：1.攀缘植物长着鲜艳的花朵，垂挂在花园的墙上。

2.至于攀缘植物,我们刚在上面讲过,现不再赘述。

文索溪峪的野专项练习按课文内容填空：

作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字野：（ 山 ）野、（ 水 ）野、（ 动物 ）野、（ 游人 ）野。作者选取独特的视角，描绘了（ 张家界索溪峪独特的美景 ），表达了（ 畅游于大自然时愉快的心情 ）。

这种美，是一种（ 随心所欲 ）、（ 不拘一格 ）的美：或（ 直插云天 ），或横拦绿水。（ 旁逸斜出 ），崛起巍巍斜山；（ 相对相依 ），宛如热恋情人；（婷婷玉立），则好似窈窕淑女。

在这样的山水间（ 行走 ），我们也渐渐变得（ 野 ）了起来。城里戴眼镜的姑娘，（ 一边 ）攀缘，（ 一边 ）大嚼着煮熟的玉米棒；（ 年过花甲 ）的老人，在石块间（ 蹦来跳去 ），温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去满山的（ 嘻嘻哈哈 ），满溪的（ 亲亲热热 ）。人们，在这山水中（ 返璞归真 ）了。

33、六年级有的人生字词及好词好句

六年级课文有的人生字词有哪些？

有的人生字词：

垮 kuǎ打垮 垮台

朽 xiǔ 衰朽 老朽

摔shuāi 摔跤 摔倒

倚 yǐ倚靠 倚傍

夸 kuā夸奖 夸张

窍 qio后窍 心窍

有的人生字组词练习：

垮（ 摔垮 ） 骑（ 骑马 ） 朽（ 不朽 ） 摔（ 摔倒 ）

跨（ 跨步 ） 倚（ 倚仗 ） 巧（ 巧妙 ） 率（ 率先 ）

夸（ 夸奖 ） 奇（ 奇怪 ） 窍（ 窍门 ） 蟀（ 蟋蟀 ）

六年级课文有的人好词好句有哪些？

摔跤：1.在这次摔跤比赛中，对方实力强大，我实在无法与他抗衡。

2.卓玛是女子摔跤的好手。

夸奖：1.受到了大家的夸奖，她脸上泛起了红晕。

2.因为他成绩好，所以老师常常夸奖他。

有的人专项练习按课文内容填空：

全诗热情歌颂了（ 热爱人民 ）、（全心全意为人民服务）的精神，无情鞭挞了（ 反动统治者 ）。诗歌在表达上的突出之点，是运用（ 对比 ）和（ 反复 ）的手法。

他活着别人就不能活的人，/他的（ 下场 ）可以看到；/他活着为了（ 多数人更好地活 ）的人，/群众把他抬举得（ 很高，很高 ）。

34、六年级少年闰土生字词及好词好句

六年级课文少年闰土生字词有哪些？

少年闰土生字词：

扭niǔ 扭打 扭亏为盈 扭捏作态 扭扭捏捏

胯ku 胯裆 胯骨 胯下之辱（韩信）

厨ch 厨房 厨具 厨娘 厨师

套to 套房 套口供 套路 老套套 套装 手套

猬wi 刺猬 猬集

畜ch 畜生 家畜 牲畜 六畜兴旺

窜cun 逃窜 窜改 流窜犯 抱头鼠窜

少年闰土生字组词练习：

捏（ 捏住 ） 猹（一匹猹） 扭（ 扭动 ） 胯（ 扭胯 ）

涅（ 涅槃 ） 查（ 查找 ） 纽（ 纽扣 ） 跨（ 跨越 ）

提（ 提示 ） 渣（豆腐渣） 钮（ 按钮 ） 垮（ 打垮 ）

厨（ 厨房 ） 套（ 手套 ） 弶（ 弶网 ） 祭（ 祭祀 ）

橱（ 橱窗 ） 耷（ 耷拉 ） 凉（ 凉爽 ） 察（ 观察 ）

祀（ 祭祀 ） 猬（ 刺猬 ） 畜（ 畜生 ） 窜（ 窜出 ）

已（ 已经 ） 谓（ 称谓 ） 蓄（ 蓄力 ） 蹿（ 蹿动 ）

缚（ 束缚 ） 汛（ 潮汛 ） 秕（ 秕谷 ） 匾（ 牌匾 ）

博（ 博学 ） 讯（ 讯息 ） 比（ 比赛 ） 编（ 编撰 ）

伶（ 伶俐 ） 俐（ 伶俐 ） 爹（ 爹娘 ）

铃（ 铃声 ） 利（ 利用 ） 爸（ 爸爸 ）

六年级课文少年闰土好词好句有哪些？

扭打：1.他们不顾旁人惊诧的目光，撕扯扭打起来。

2.灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小。

逃窜：1.森林里突然传来老虎的吼叫，小动物们吓得四散逃窜。

2.小鹿看见狮子来了，吓得四处逃窜。

少年闰土专项练习按课文内容填空：

课文回忆了闰土给我讲的（ 雪地捕鸟 ）、（ 海边拾贝 ）、（ 瓜田刺猹 ）、（ 沙地观鱼 ）这四件事。刻画了闰土是一个（ 机智勇敢 ）、（ 聪明能干 ）、（ 知识丰富 ）的农村少年。

（ 深蓝的 ）天空中挂着（ 一轮金黄 ）的圆月，下面是（ 海边的沙地 ），都种着（ 一望无际 ）的（ 碧绿 ）的西瓜。其间有一个（十一二岁的少年），（ 项带银圈 ），手捏（ 一柄钢叉 ），向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的（胯下）逃走了。

他正在厨房里，（ 紫色的圆脸 ），头戴（ 一顶小毡帽 ），颈上（ 套 ）一个（ 明晃晃 ）的银项圈，这可见他的父亲（ 十分爱他 ），怕他（ 死去 ），所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

④ 啊！闰土的心里有（ 无穷无尽 ）的（ 希奇 ）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里（ 高墙上 ）的（ 四角 ）的天空。

35、青山不老生字词及好词好句

六年级课文青山不老生字词有哪些？

青山不老生字词：

虐 n 虐杀 暴虐

踞 j 雄踞 盘踞

淤 yū 淤灌 淤积

坑 kēng 坑井 弹坑

虑 lǜ 忧虑 顾虑

锯 j 手锯 锯齿

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律师 纪律

青山不老生字组词练习：

炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盘踞 ） 淤（ 淤泥 ）

坑（ 挖坑 ） 虑（ 考虑 ） 据（ 据说 ） 於（ 於姓 ）

抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 锯（ 锯子 ）

擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）

警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韵律 ）

六年级课文青山不老好词好句有哪些？

忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。

2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。

享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。

2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。

放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。

2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。

青山不老专项练习按课文内容填空：

课文语言简练、生动，借助（ 比喻 ）、（ 拟人 ）等表现方式，将山沟里（ 绿树成荫 ）、（ 枝繁叶茂 ）、（ 错落有致 ）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（ 千辛万苦 ），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值 ）。

看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（ 迈进 ）他那个（ 绿风荡漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（ 山川共存 ）、与（ 日月同辉 ）了。

　　这位普通老人让我领悟到：（ 青山是不会老的 ）。

36、用心灵去倾听生字词及好词好句

六年级课文用心灵去倾听生字词有哪些？

用心灵去倾听生字词：

旧ji 念旧 仍旧

讯 xn喜讯 死讯

锤 chu纺锤 锤炼

谋 mu 谋事 同谋

旦 dn元旦 一旦

汛 xn汛期 凌汛

垂 chu垂柳 垂危

媒 mi 媒体 媒介

槽 co 跳槽 平槽

嗓sǎng嗓子 嗓音

射 sh斜射 四射

曹 co尔曹 阴曹

噪 zo噪音 聒噪

用心灵去倾听生字组词练习：

旧（ 依旧 ） 讯（ 讯息 ） 锤（ 锤子 ） 谋（ 阴谋 ）

旦（ 元旦 ） 汛（ 潮汛 ） 垂（ 垂直 ） 媒（ 媒体 ）

谢（ 谢谢 ） 槽（ 水槽 ） 嗓（ 嗓子 ）

射（ 射手 ） 曹（ 曹冲 ） 噪（ 噪音 ）

六年级课文用心灵去倾听好词好句有哪些？

喜讯：1、他听完这喜讯后，不禁喜形于色。

2、胜利的喜讯传遍了祖国的山南海北。

垂柳：1、春天来了，河边的垂柳发出了新芽。

2、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。

用心灵去倾听专项练习按课文内容填空：

本文记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用（ 心灵 ）倾听孩子的心声、用（ 爱心 ）帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的（ 深切怀念之情 ）。

小精灵总是（耐心）地回答我的问题，（ 一遍遍 ）地向我（ 解释 ）。

但是我非常想认识苏珊，认识这个（ 从未谋面 ）却如同我第二个母亲的人。

37、伯牙绝弦生字词及好词好句

六年级课文伯牙绝弦生字词有哪些？

伯牙绝弦生字词：

兮 xī惟兮 魂兮

鼓 gǔ鼓动 鼓舞

弦 xin老弦 下弦

分 fēn非分 分工

炫xun炫目 炫弄

伯牙绝弦生字组词练习：

兮（归去来兮） 鼓（ 打鼓 ） 弦（ 琴弦 ）

分（ 分数 ） 彭（ 彭姓 ） 炫（ 炫耀 ）

六年级课文伯牙绝弦好词好句有哪些？

鼓动:1.小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。

2.在老师的鼓动下,我们打扫了操场。

炫目:1.天上的星星，点缀着宇宙，就像镶嵌在皇冠上的宝石，炫目明亮。

2.在那神志清醒的一瞬间，我睁开了眼睛，看到一片炫目的闪光。

伯牙绝弦专项练习按课文内容填空：

伯牙善（ 鼓琴 ），钟子期善（ 听 ）。伯牙鼓琴，（ 志在高山 ），钟子期曰：善哉，峨峨兮（ 若泰山 ）！（ 志在流水 ），钟子期曰：善哉，洋洋兮（ 若江河 ）！伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无（ 知音 ），乃（ 破琴绝弦 ），（ 终身不复鼓 ）。

38、最后一头战象生字词及好词好句

六年级课文最后一头战象生字词有哪些？

最后一头战象生字词：

劈pī 劈风斩浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母

寇ku 日寇 盗寇 贼寇

蕉jiāo 芭蕉 香蕉 美人蕉

筒tǒng 圆筒 竹筒子 筒子楼 袖筒 烟筒 邮筒

躁zo 急躁 浮躁轻狂 焦躁不安

革g 皮革 革除恶习 革故鼎新

遭zāo 横遭不幸 遭难nn 遭受 遭殃 遭遇

泣q 泣不成声 抽泣 哭泣 涕泣 泣下如雨

浴y 浴血搏杀 浴血奋战 浴池 浴缸 浴室

搏b 搏斗 搏击 奋勇搏杀 脉搏 搏动

碑bēi 石碑 碑刻 碑林 碑文 丰碑 墓碑 口碑

最后一头战象生字组词练习：

劈（ 劈开 ） 寇（ 日寇 ） 蕉（ 香蕉 ） 筒（ 筒子 ）

辟（ 开辟 ） 冠（ 冠军 ） 焦（ 焦急 ） 桐（ 梧桐 ）

僻（ 僻静 ） 蔻（ 豆蔻 ） 礁（ 礁石 ） 铜（ 铜号 ）

躁（ 暴躁 ） 革（ 革命 ） 遭（ 遭受 ） 泣（ 哭泣 ）

燥（ 燥热 ） 草（ 小草 ） 糟（ 糟糕 ） 立（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 靳（ 靳令 ） 曹（ 曹营 ） 粒（ 颗粒 ）

浴（ 沐浴 ） 搏（ 拼搏 ） 碑（ 石碑 ） 垃（ 垃圾 ）

欲（ 欲望 ） 博（ 博士 ） 卑（ 卑微 ） 拉（ 拉扯 ）

裕（ 富裕 ） 傅（ 师傅 ） 脾（ 脾气 ） 笠（ 斗笠 ）

亢（ 亢奋 ） 凛（ 凌冽 ） 哉（呜呼哀哉） 瞌（ 瞌睡 ）

吭（ 吭声 ） 禀（ 禀告 ） 栽（ 栽树 ） 嗑（嗑瓜子）

圾（ 垃圾 ） 冢（ 象冢 ） 篾（ 竹篾 ） 蔗（ 甘蔗 ）

极（ 极度 ） 家（ 大家 ） 蔑（ 蔑视 ） 庶（ 庶出 ）

唏（ 唏嘘 ） 嘘（ 唏嘘 ） 炯（炯炯有神） 槟（ 槟榔 ）

稀（ 稀疏 ） 虚（ 虚心 ） 迥（ 迥异 ） 滨（ 海滨 ）

椭（ 椭圆 ） 糯（ 糯米 ） 粑（ 糍粑 ）

随（ 随便 ） 需（ 需要 ） 把（ 把手 ）

隋（ 隋朝 ） 儒（ 儒学 ） 疤（ 伤疤 ）

六年级课文最后一头战象好词好句有哪些？

急躁：1.处理事情不能急躁,否则欲速不达。

2.青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。

搏斗：1.警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。

2.那个老渔夫冒着狂风巨浪同那只大鱼进行着殊死搏斗。

最后一头战象专项练习按课文内容填空：

《最后一头战象》一文以（时间）为序，记叙了（ 英雄垂暮 ）、（ 重披战甲 ）、（ 凭吊战场 ）、（ 庄严归去 ）四个感人片段，表现了嘎羧（ 善良、忠诚 ）的高尚情怀。本文作者（ 沈石溪 ），被称为中国动物小说大王，作品有《（第七条猎狗 ）》、《（狼王梦）》。课文体裁是（ 动物小说 ）。

没想到，嘎羧见了，一下子（ 安静 ）下来，用鼻子（ 呼呼 ）吹去上面的灰尘，鼻尖（ 久久 ）地在上面（ 摩挲 ）着，眼睛里（ 泪光闪闪 ），像是见到（ 久别重逢 ）的（ 老朋友 ）。

象鞍上留着弹洞，似乎还有（ 斑斑血迹 ），混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的（ 奇特 ）气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经（ 破旧 ）了，仍显出（ 凝重华贵 ）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（ 英武豪迈 ）的气概。

④ 太阳（ 落山 ）了，月亮（ 升起来 ）了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的冬冬声（ 越来越稀 ），长鼻抛土的节奏也（ 越来越慢 ）。鸡叫头遍时，终于，一切都（ 平静 ）下来，什么声音也没有了。

39、跑进家来的松鼠生字词及好词好句

六年级语文跑进家来的松鼠生字词有哪些？

跑进家来的松鼠生字词：

蹲dūn 蹲伏 蹲苗

叼diāo叼唆 叼毒

贮zh贮藏 贮备

尊zūn尊敬 尊重

磨m折磨 磨难

囱cōng 烟囱 鼻囱

窗chuāng同窗 窗花

跑进家来的松鼠生字组词练习：

蹲（ 蹲守 ） 叼（ 叼住 ） 贮（ 贮存 ） 蘑（ 蘑菇 ）

尊（ 尊重 ） 刁（ 刁难 ） 伫（ 伫立 ） 磨（ 磨炼 ）

囱（ 烟囱 ） 晾（ 晾干 ） 垫（ 垫子 ）

窗（ 窗户 ） 谅（ 原谅 ） 执（ 执行 ）

六年级语文跑进家来的松鼠好词好句有哪些？

贮藏：1.知识贮藏在谦虚的大海中。

2.为了过冬有蔬菜吃，妈妈每年冬天都要贮藏些大白菜。

尊敬：1.老师应该爱护学生，学生应该尊敬老师。

2.品格高尚的人自会赢得别人的尊敬。

跑进家来的松鼠专项练习按课文内容填空：

它整天（ 满屋乱跑 ），在橱柜和架子上（ 跳来跳去 ），动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。

爸爸（ 哈哈大笑 ），说：我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在（ 储备冬粮 ）呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始（ 储备冬粮 ）。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也（ 不甘落后 ）！

有一天，它干脆（ 失踪 ）了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里（ 空落落 ）的。

40、语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

理解词语

本课有两个重点的词语：保护、爱护

保护：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。

我们要保护野生动物。

爱护：爱惜,保护，一般和物品搭配。

我们要爱护公物。

1. 春天迈着轻轻的脚步，悄悄的到了，青蛙睁开惺忪的睡眼，打着哈欠，从他的小窝里溜达出来。

2. 春天到了，青蛙又开始呱呱地唱歌了，我发现又有人开始捕捉青，使青蛙成为那些人的盘中餐，我感到非常痛心。

3. 在我家旁边有一座公园，叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放，百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪，小溪有几十条活泼可爱的小鱼，最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天，小蝌蚪探出了脑袋，头圆圆的，身子黑黑的，有一条弯弯的小尾巴，在水里不停地摆动着尾巴，欢快地游来游去，好看极了。

5. 终于，又过了半个月左右，小青蛙变成了一只真正的大青蛙，衣服碧绿碧绿的，中间还有几个小黑点，尾巴也消失了，两只眼睛瞪得真大，圆溜溜的，在荷叶上不停地叫着呱呱呱，好像在说春天好美啊！

6. 春天到了，冬眠的动物都出来了。可是，青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了，瘦得像一根树枝了。

7. 春天来了！小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱，多美的春光啊！

8. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。来到池塘边，小青蛙站在池塘边，呱，呱，呱是谁在唱歌，原来是小青蛙。

9. 二零零四年的春天，中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。

10. 我是一只小青蛙，从小我就生活在一条清澈见底，鱼虾成群的小溪边。春末，在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时，蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。

11. 当春天来临时，你前往田野，观察田园风光时，可以处处听到蛙鸣声。

12. 春天是属于青蛙的情人，春天和青蛙有个约会。

13. 春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。

14. 春天归来，万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水，溪边的青蛙一惊之下跃开了。

15. 青蛙睡了一个冬天，被春雷公公叫醒了。你看，它们的小宝宝正在玩耍呢！

16. 小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。

17. 春雷跟小青蛙说话了，说着说着，小青蛙醒了。

18. 春雨给小青蛙洗澡了，洗着洗着，小青蛙伸懒腰了。

19. 春风给小青蛙按摩了，按摩着按摩着，小青蛙精神饱满捉害虫了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了，玩着玩着，小朋友们长高了。

21. 春天，阳光洒在大地上，照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛，打了一个呵欠，起了床，戴上帽子，拿上足球就出发了。

22. 一个春天的早晨，小青蛙在家里听到了黄莺的歌声，小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听，于是小青蛙呱、呱、呱的叫了几声，觉得自己的歌声太难听了，决定再也不叫了。

41、语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

鸟的天堂好词

①理解词语

颤动：短促而频繁地振动。

留恋：不忍舍弃或离开。

不可计数：多的数不过来，形容数量很多。

应接不暇：原形容景物繁多，看不过来。后多指来人或事情多，应付不过来。

②词语搭配

三支桨 一段红霞 一支乐曲 一株榕树 一声鸟叫

划船 纠正错误 灿烂的红霞 茂盛的榕树 好听的歌声

美丽的树 兴奋地叫着 注意地看着 平静地移动 明亮地照耀

③课内词语

陆续 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数

应接不暇

鸟的天堂好句

1.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

作者把有规律的划桨声比作一支乐曲，衬托了河面的平静，也烘托了我们出游时愉快的心情。

2.我们继续拍掌，树上就变得热闹了有的飞起来，有的在扑翅膀。

到处都是鸟声，到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上，有大的、小的；颜色上，有花的、黑的，说明鸟的种类多；有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。

3.昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！

这里第一个鸟的天堂加了引号，是作者引用别人的话，特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福，真像在天堂一样，在作者心里，大榕树就是鸟的天堂。

42、语文三下纸的发明好词好句及不理解的词语

语文三下纸的发明好词好句及不理解的词语

1、在正确、流利地朗读课文基础上，默读课文。2、能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。3、明白围绕着一个意思构段的方法，正确解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。

词语

造纸术 伟大 记录 保存 大约 吸收 经验 原料 朝鲜 半岛

日本 阿拉伯 欧洲 社会

字词解释

贡献：对国家或公众所做的有益的事。

创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化。

普及：普遍地传到（地区、范围等）。粗糙：（质料）不精细；不光滑。

积累：逐渐聚集。 改进：改变旧有情况，使有所进步。

传承：传授和继承。 促进：促使前进；推动使发展。

词语搭配

一册书 记录事情 满足需要 得到原料 学富五车

一件事情 创造文字 铸刻文字 促进发展 才高八斗

一层薄片 制作丝绵 传承方法 改进造纸术 见多识广

一种方法 积累经验 吸收经验 影响全世界 博学多才

词句赏析：

1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

这是课文的总起句，点明了造纸术的发明的意义。

2.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字只有少数人能用，不能普及。

这段写的是纸发明前人们记录、阅读、携带、保存文字的不便，表现出我国劳动人民在纸上的探索不断，也使得纸的发明显得非常迫切，正是因为这些探索使得后来的纸的发明水到渠成。也与后文吸收了人们长期积累的经验呼应，为后面蔡伦改进造纸术做好的了铺垫。（龟甲兽骨、青铜器都是坚硬的物质，不便书写；竹片、木片笨重，不易阅读、携带、保存；帛轻便，但叫个高，不能普及。）

3.考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

两千多年前说明时间久远，在那个时代人们已经懂得了造纸，可见我国古代劳动人民充满了智慧。

4.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断一种既轻便又好用的纸。

这句话清晰地展现了造纸的过程，同时也体现了蔡伦的智慧。

5.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造造纸方法就传承下来了。

这里交代了这种改进后的造纸术所造的纸的有点，这也是造纸方法被传承下来的原因。

6.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本文化的发展，影响了全世界。

这段文字总结前文，与第一自然段相呼应（首尾呼应），都写了造纸术对全世界的影响。同时，这句话也写出了我国是最早掌握造纸术的国家，体现了我国古代劳动人民的聪明才智。

43、语文三上富饶的西沙群岛好词好句及不理解的词语

富饶的西沙群岛好词

①理解词语

富饶：物产多；财富多。 优美：美好。

绽开：绽开是指植物的皮、壳等裂开，花儿开放，也比喻人们的笑脸。

蠕动：像蚯蚓爬行那样运动。 威武：威严有力。

栖息：停留；休息（多指鸟类）。 堆积：（事物）成堆地聚集。

建设：创立新事业；增加新设施。 懒洋洋：没精打采的样子。

瑰丽无比：非常美丽，无与伦比。 成群结队：一群群人集合在一起。

祖祖辈辈：世世代代。

②词语搭配

一块块 风景优美 可爱的地方 各种各样的鱼 懒洋洋地蠕动

一条条 物产丰富 展开的花朵 各种各样的珊瑚 成群结队地穿行

一片片 样子威武 茂密的树林 五光十色的海水 摇摇摆摆地游动

一簇簇 景色秀丽 宝贵的肥料 富饶的西沙群岛

一层层 生活美好 厚厚的鸟粪 可爱的西沙群岛

③课内词语

位于 部分 风景 优美 物产 丰富 相互 交错 成群结队 游动

堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展

富饶的西沙群岛好句

1.那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

这是本文的中心句，概括地写出了西沙群岛的美丽、富饶。

2.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

这一句描写了海水的各种颜色。五光十色指颜色多，瑰丽是颜色特别艳丽、好看。用五光十色和瑰丽无比说明海水的颜色很多，很漂亮。

3.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的色彩。

4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。

各种各样说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角（比喻句），形象地写出了珊瑚的特点：颜色鲜艳，样子奇特。

5.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。

到处一词写出了海参多，懒洋洋描绘出海参蠕动的样子，用词很准确，写出了海参的悠闲、自在。

6.有的全身布满彩色的文条；有的鼓起来像皮球一样圆。

这句话运用排比和比喻的修辞方法，生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。

7.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

这句讲西沙群岛海里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。用一半是水，一半是鱼这一夸张的手法，强调西沙群岛物产丰富的特点，使人回味。

8.西沙群岛也是鸟的天下。

这一句是本段的中心句，讲西沙群岛的鸟非常多，鸟儿是这里的主宰。

9.富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。

祖祖辈辈说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。

10.随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。

这句话与开头首尾呼应，表明了我们建设西沙群岛的决心。

44、语文三上大自然的声音好词好句及不理解的词语

语文三上大自然的声音好词好句及不理解的词语

大自然的声音好词

①理解词语

美妙：美好，奇妙。 演奏：用乐器表演。

雄伟：雄壮而伟大。 威力：强大的使人畏惧的力量。

汇聚：聚集。 潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。

激动：（感情）因受刺激而冲动。告诉：说给人，使人知道。

呢喃细语：形容小声说话。

汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。

波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。

②词语搭配

一首乐曲 小溪淙淙 美妙的音乐 轻快的山中小曲

一首小曲 河流潺潺 雄伟的乐曲 叽叽喳喳地鸟叫

一场音乐会 大海哗哗 快乐的歌声 波澜壮阔的大合唱

一曲大合唱 虫鸣唧哩哩 热闹的音乐会 轻轻柔柔的声音

③课内词语

美妙 音乐家 演奏 感受 激动 合奏 乐曲 充满 乐器 雨滴

滴答 所有 河流 轻快 告诉

大自然的声音好句

1.大自然有许多美妙的声音。

这是课文的总起句，总写大自然中有许多美妙的声音。

2.风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的唱出各种不同的歌曲。

这里作者采用了拟人的手法，把风拟人化成音乐家，写出了风在树林吹动树叶的样子、声音，给人以生动形象之感。作者还把树叶比作歌手，生动形象，具有画面感。

3.不一样的树叶，有不一样的声音；不一样令人感受到大自然的威力。

作者采用对比的手法，将不同大小的风的声音特点形象地描摹出来。呢喃细语和 雄伟的乐曲给人身临其境的感觉。 温柔拂过的微风多像一首摇篮曲，激动合奏的狂风又像豪迈激昂的进行曲。

3.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

淙淙潺潺哗哗三个拟声词对雨水由少到多逐渐汇聚，由缓到急的流动声音的描摹非常生动。

4.动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

这里作者用了排比手法，将树上、树下、水塘边常听到的声音进行描摹，充分展示了声音的魅力，让人感受到大自然的音乐美。

45、好的故事好词好句

好的故事好词好句

好的故事好词

①理解词语

预告：事先通告。 幽雅：幽静而雅致。

错综：纵横交叉。 澄碧：清而明净。

荡漾：(水波）一起一伏地动。 参差：长短、高低、大小不齐；不一致。

瘦削：形容身体或脸很瘦。 泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然：突然；忽然。 陡然：突然。

②词语搭配

美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光

一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影

③课内词语

预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间

凝视 骤然 凌乱 陡然

好的故事好句

词句赏析：

1.灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌是昏沉的夜。

环境描写。外面的环境是热闹的，鞭爆的繁响在四近；而屋内的环境是昏暗的，灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗，鲁迅先生抽了烟，烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚，独自一人抽着烟，在灯下看书，给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境，也暗示当时社会环境的暗无天日。

2.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

通过想象，把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星，生动形象地写出了这梦境的幻化无穷，充满生机，以及这故事的美丽、幽雅、有趣。

3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。

倒影表现了水面平静，倒影着河岸的各种景物；夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒；荡漾表面上是水面精致的变化，更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。

4.水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，组成一篇看不见这一篇的结束。

永字写出了时间的长远和范围的广阔，表达了我对美好事物的向往。

5.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中在一瞬间，他们又将退缩了。

运用顶针的修辞手法，使句子结构整齐，语气贯通，而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。

6.现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明一一知道。

无数指难以计算，形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。

7.我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。

运用通感，将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验，生动地写出了梦的美好，表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀，抒发了作者深沉的忧愤。

8.我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得，但是一旦想要把它记录下来，你就会发现你不能复原那个美好的梦了。

9.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。

昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。

46、好的故事的好词好句

好的故事的好词好句

好的故事好词

①理解词语

预告：事先通告。 幽雅：幽静而雅致。

错综：纵横交叉。 澄碧：清而明净。

荡漾：(水波）一起一伏地动。 参差：长短、高低、大小不齐；不一致。

瘦削：形容身体或脸很瘦。 泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然：突然；忽然。 陡然：突然。

②词语搭配

美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光

一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影

③课内词语

预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间

凝视 骤然 凌乱 陡然

好的故事好句

词句赏析：

1.灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌是昏沉的夜。

环境描写。外面的环境是热闹的，鞭爆的繁响在四近；而屋内的环境是昏暗的，灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗，鲁迅先生抽了烟，烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚，独自一人抽着烟，在灯下看书，给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境，也暗示当时社会环境的暗无天日。

2.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

通过想象，把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星，生动形象地写出了这梦境的幻化无穷，充满生机，以及这故事的美丽、幽雅、有趣。

3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。

倒影表现了水面平静，倒影着河岸的各种景物；夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒；荡漾表面上是水面精致的变化，更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。

4.水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，组成一篇看不见这一篇的结束。

永字写出了时间的长远和范围的广阔，表达了我对美好事物的向往。

5.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中在一瞬间，他们又将退缩了。

运用顶针的修辞手法，使句子结构整齐，语气贯通，而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。

6.现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明一一知道。

无数指难以计算，形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。

7.我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。

运用通感，将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验，生动地写出了梦的美好，表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀，抒发了作者深沉的忧愤。

8.我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得，但是一旦想要把它记录下来，你就会发现你不能复原那个美好的梦了。

9.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。

昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。