为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜
为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜
1、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜
为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜
孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。
2、ー匹出色的马 读句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。
◇当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:我很累,走不动了,抱抱我。
◇妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去。
参考答案:当妹妹走不动的时候,她提出了让妈妈抱的请求,而当爸爸把柳条马给妺妹的时候,妹妹就高兴地骑着马回家了,由疲劳变得兴奋。那是因为马转移了妹妹的注意力,妹妹从骑马的过程中感受到了快乐
3、说一说,合唱队人数比原来多了还是少了?
北师大二年级数学上册第一单元星星合唱队练习题练一练及答案
说一说,合唱队人数比原来多了还是少了?
新加入的比离开的人多,所以合唱队人数比原来多了。
4、5.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只。还养了3种不同的鸭子,每种有6只。
人教版二年级数学上册练习十四参考答案
5.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只。还养了3种不同的鸭子,每种有6只。
(1)刘奶奶家养了多少只鸡?
3+6=9(只)
答:刘奶奶家养了9只鸡。
(2)刘奶奶家养了多少只鸭子?
63=18(只)
答:刘奶奶家养了18只鸭子。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
问:刘奶奶家一共养了多少只鸡和鸭?
9+18=27(只)
答:刘奶奶家一共养了27只鸡和鸭。
5、一匹出色的马文中当我们往回走的时候,妹妹为什么要求妈妈抱抱她?
部编版二年级语文下册第7课《一匹出色的马》课后习题答案
一匹出色的马文中当我们往回走的时候,妹妹为什么要求妈妈抱抱她?
当妹妹走不动的时候,她提出了让妈妈抱的请求,所以我们从文中也能够看出来,这是因为妹妹走不动了,想要让妈妈或者爸爸抱着她走路。由此我们也可以看出来妹妹比较的依靠爸爸和妈妈!
6、青蛙为什么不卖泥塘了
青蛙为什么不卖泥塘了
青蛙之所以不卖泥塘,是因为它听从了小动物们的建议,进行了一系列的引泉水)(栽树)(种花)(修路)(盖房子)的操作,周围的环境变得非常的美,所以青蛙决定不卖泥塘了。
7、为什么连我也忘记了她就是我的妈妈?
为什么连我也忘记了她就是我的妈妈?
我沉浸在编织的童话中,以至于忘记了那是我的妈妈,这说明我们玩得很开心。我们把妈妈当作童话中的公主,这说明了我们追求着真善美,以及对妈妈的爱。
8、结合相关知识,说一说为什么只有蔡伦的造纸术传承下来了。
结合相关知识,说一说为什么只有蔡伦的造纸术传承下来了
从文中我们可以知道,蔡伦的造纸术是把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,这就成了一种既轻便又好用的纸。
结合我们所了解的一些知识我们也知道了,因为蔡伦改进的这种方法造出来的纸,原材料比较容易得到,而且还能够被大量的制造,价格也便宜,能够满足大多数人的生活需要,所以这种造纸方法就被传承下来了!
9、“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”我为什么这样说?
世界上再也没有比他更优秀的顾客了我为什么这样说?
其实这里的优秀是反语,我之所以会这么说,是因为小沙对我的要求知识不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出小沙年纪小,而且很天真,对于自己的发型是没有任何要求的。
10、《蜜蜂》这一课的二十只左右和好像你体会到了什么
《蜜蜂》这一课的二十只左右和好像你体会到了什么
这句话中的二十只左右是一个表示蜜蜂数量的词,但是并不是准确的,作者还没有准确的查出来。好像这一个词也是作者自己的一个猜测,说明蜜蜂寻找家方向的行为也只是一个假设。
11、为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。
12、为什么我说世界上没有在理他更优秀的顾客了
为什么我说世界上没有在理他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。
13、文中我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
文中我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。
14、我” 为什么说 “世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
我 为什么说 世界上再也没有比他更优秀的顾客了?
其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。
15、为什么我觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了呢
为什么我觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了呢
其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。
16、为什么我认为世界上再也没有比他更优秀的顾客了
为什么我认为世界上再也没有比他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。
17、结合课文说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
结合课文说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
答:因为蔡伦改进的造纸术,大多是使用树皮和破布等容易等到的原料制作,可以大批量的被制作,所以相对价格更加的便宜,而且又轻便好用,原先采用龟甲、竹片、帛、麻纸等书写的工具存在一定缺点,有的书写不便,有的厚重。因此比较以后蔡伦的相对更好,所以被传承了下来。而且蔡伦发明的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
18、为什么伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好了呢?
为什么伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好了呢?
因为小豌豆的顽强生命力,感动了小姑娘,给了女孩希望,让女孩心情变好,使她也有了想继续活下去的动力,因此变得坚强。众所周知,有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹,是爱的力量。
19、说一说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的
说一说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的
答:课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
潮来前的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线
潮来时的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如山崩地裂,形如白色城墙、白色战马, 横贯江面。给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。
潮头过后的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在, 恢复平静,水位上涨。
20、跨越海峡的生命桥我们来想象一下,如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说什么。
我们来想象一下,如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说什么。
答: 谢谢你,是您的无私捐献,让我获得了新生,我的生命属于你。今后,我也要像你和李博士他们一样,帮助更多的人,特别是要帮助台湾同胞,促进两岸的和平友好。
21、王葆真的得到了一个宝葫芦,为什么不是幸福,而是烦恼?
当王葆真的得到了一个宝葫芦时,他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获,带给他的不是幸福,而是烦恼。这是怎么回事呢?感兴趣的同学可以读读《宝葫芦的秘密》这本书。
王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,多次让王葆处于尴尬境地,让他哭笑不得。宝葫芦还让王葆偷懒、说谎,失去了朋友。后来,王葆发现自己得到的东西都是宝葫芦偷来的。王葆终于认识到靠宝葫芦不劳而获,带给自己的不是幸福,而是烦恼.于是气念败坏,把宝葫芦扔了。
22、伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢?
因为小豌豆的顽强生命力,感动了小姑娘,给了女孩希望,让女孩心情变好,使她也有了想继续活下去的动力,因此变得坚强。众所周知,有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹,是爱的力量。
23、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的?
课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
潮来前的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线
潮来时的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如山崩地裂,形如白色城墙、白色战马, 横贯江面。给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。
潮头过后的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在, 恢复平静,水位上涨。
24、伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?和同学交流你的想法。
部编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》课后习题答案
伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?和同学交流你的想法。
因为小豌豆的顽强生命力,感动了小姑娘,给了女孩希望,让女孩心情变好,使她也有了想继续活下去的动力,因此变得坚强。众所周知,有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹,是爱的力量。
25、部编版四年级语文上册第17课《爬天都峰》 这篇课文写了一件什么事?是按照什么顺序写的?
部编版四年级语文上册第17课《爬天都峰》课后习题答案
这篇课文写了一件什么事?是按照什么顺序写的?
课文主要写假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。是按事情经过的顺序写的。
26、巨人的花园为什么由春天的景象变成了冬天的景象为什么又变成了春天的景象
巨人的花园为什么由春天的景象变成了冬天的景象为什么又变成了春天的景象
巨人的转变:当巨人看见花园角落里的小男孩因爬不上树而哭泣,桃树想尽力帮助
小男孩而最终无能为力的情景时,他认识到自己的自私,明白春天为什么不肯到他的花园里
来了。因此,他由从前的霸道、自私变得宽容、善良,他帮助小男孩爬上了树枝。最终他拆除了围墙,让孩子们在他的花园里尽情玩要。
27、“扫荡”给了你怎样的感觉?为什么透过天窗雷电的威力更大
扫荡给了你怎样的感觉?为什么透过天窗雷电的威力更大
答:扫荡让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。因为通过天窗感受到的风雨雷电,可以通过想象被无限夸大,所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力,比在露天真实感受到的要大十倍百倍。
28、爬天都峰说了一件什么事?是按什么顺序写的?
爬天都峰说了一件什么事?是按什么顺序写的?
课文主要写假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。是按事情经过的顺序写的。
29、“精彩极了”和“糟糕透了”想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法?
想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法?
答:精彩极了是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;糟糕透了是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。
30、孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?
用下等马对齐威王的上等马,这样就以最弱对最强,抵消了齐威王的优势;用上等马对其中等马,用中等马对其下等马,这样就充分发挥了自己的优势。比赛结果,田忌以2:1获胜。
31、梅花魂课文按事情发展顺序写了哪五方面的事情?
梅花魂课文按事情发展顺序写了哪五方面的事情?
文章主要从这五个方面的事情发展顺序来写的:
1、外祖父教小孙女读唐诗宋词而时常流泪;
2、外祖父对一幅墨梅图分外珍惜;
3、外祖父因不能回国而难过得哭起来;
4、外祖父在离别前把墨梅图送给外孙女;
5、船快开时,外祖父又送给外孙女绣着梅花的手绢。
32、孙膑换了马的出场顺序,获得胜利,这是什么原因
孙膑换了马的出场顺序,获得胜利,这是什么原因
孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。
33、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜
为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜
孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。
34、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了
为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了
孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。
35、田忌赛马中孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序
田忌赛马中孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序
孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。
36、为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?
为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?
齐威王:上等马田忌:下等马;齐威王:中等马田忌:上等马;齐威王:下等马田忌:中等马。原因:因为双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊,先用下等马对齐威王的上等马,以最弱对最强,抵消了齐威王的优势。然后再用自己的上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马,充分发挥自己的优势,最终取得了比赛的胜利。
37、老人与海鸥默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情“,结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?
默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情,结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?
答:意想不到的事情指海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前的空中;海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行;我们收起遗像时,海鸥们像炸了营似的扑过来。因为海鸥和人一样,也是有感情的,而且感情很丰富,它们和老人建立了深厚的感情,它们失去了一位亲人,因而感到伤心、难过。
38、只有一个地球默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了“的感叹?
默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹?
答:课文先从宇航员在太空通望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中很渺小地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采和随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁:然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到别的星球上:课文最后告诉人们:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
说它可爱,是因为地球是一个晶莹的球体,周围裹着水蓝色的纱衣,它既像人类的母亲,又像生命的摇篮,既美丽壮观,又和蔼可亲,没有它,就没有人类和生命;说它容易破碎,是因为地球在茫茫宇宙中就像大海里的一叶扁舟,而且它的自然资源十分有限,如果不加节制地开采和不顾后果地滥用,地球很容易受到破坏,给人类生存造成严重的威胁,所以宇航员会发出这样的感叹。
39、唯一的听众说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。
说说我在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。
心理变化
行动变化
内心沮丧,失去在家练琴的信心
悄悄到楼后面的小树林里练琴
脸上发烧,觉得抱歉
想偷偷地溜走
有了几分兴奋
每天到小树林里练琴
有了信心
又在家里练琴了
完全成熟,充满自信
在各种文艺晚会上拉小提琴
40、老人与海鸥读读下面的句子,交流一下从加点的词句中体会到了什么,再把句子抄下来。
读读下面的句子,交流一下从加点的词句中体会到了什么,再把句子抄下来。
(1)海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
答:从加点的词中我体会到老人的动作是那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契,那么和谐。
(2)它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
答:从加点的词句中我体会到海鸥是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
41、《十六年前的回忆》按照时间顺序写了哪些事情,你印象最深的是哪件事?
说说课文按照时间顺序写了哪些事情,给你印象最深的是哪件事。
课文按照时间顺序写了以下几件事:
首先写了被捕前父亲烧掉文件和书籍以及工友振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,表现了敌人的心虚、残暴和父亲的镇定、从容;接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景,表现了父亲的沉着、冷静;最后写了父亲被害后,全家人悲痛无比。
示例:我印象最深的是李大钊在法庭上与敌人斗争的场景。他面对敌人的严刑拷打毫不动摇,也不因亲人的哭喊而慌乱、忧伤。相反他用安定沉着影响着亲人,使她们化悲痛为力量。
42、想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的
想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的?北京的春节是按时间顺序写的。
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43、17*.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的。为什么绝大多数的根和茎的横面是圆形的。
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
17*.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的。为什么绝大多数的根和茎的横面是圆形的。请你试着从数学的角度解释一下。
当周长一定时,所有图形中圆的面积最大。蒙古包的底面做成圆形,可以使居住的面积最大。
绝大多数的根和茎的横截面是圆形的,可以最大面积地吸收水分。
44、湖面面积已由原来的大约4350km²缩小为约2700km²,洞庭湖的湖面面积减少了百分之几?
人教版六年级数学上册练习十九参考答案
4.我国著名的淡水湖洞庭湖,因水土流失引起泥沙沉积等原因,湖面面积已由原来的大约4350km?缩小为约2700km?,洞庭湖的湖面面积减少了百分之几?
(4350-2700)4350
=16504350
37.9%
答:洞庭湖的湖面面积减少了37.9%。
45、默读十六年前的回忆,说说课文根据时间顺序写了哪些事情?
默读十六年前的回忆,说说课文根据时间顺序写了哪些事情?
本篇文章按照时间顺序,先写了父亲在被捕之前烧掉了一些文件和书籍,还有工友阎振三被抓;接着写了父亲被捕时候的一些情景,表现出来了父亲的临危不乱和敌人的残暴;接着写了法庭上父亲和敌人斗争,体现了父亲的镇定沉着;最后就是写了父亲遇害以后,家里人背痛的情景。
46、马诗石灰吟竹石这三首诗分别表达了诗人怎样的志向表达的方法有什么共同点
马诗石灰吟竹石这三首诗分别表达了诗人怎样的志向表达的方法有什么共同点
《马诗》表达了诗人想要报效国家,想要施展自己远大抱负的渴望。《石灰吟》诗人用石灰来自我比喻,表达了自己想要为国尽忠、不怕牺牲的心意,和不管是受到多大的挫折,就算是粉身脆骨也一定要保持住自己高洁情操的决心。《竹石》表现的自己要向竹子一样,正直倔强的性格,还有不像任何邪恶的势力低头的高尚傲骨。
其实这三首诗都是诗人通过托物言志的写法,虽然表面上说的是这个物,但是实际上确是在赞颂某一种品质,同时也表达了诗人做人的志向,还有自己要坚守的节操。
47、《马诗》代表了诗人怎样的志向?
《马诗》代表了诗人怎样的志向?
这一首诗,表达了诗人想要报效国家,想要施展自己远大抱负的渴望。
48、北京的春节课后练习题:这篇文章是按什么顺序写的?
北京的春节课后练习题:这篇文章是按什么顺序写的?
这篇课文时按照时间顺序来写的。课文先写北京春节的开始,比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备。有的民俗习惯只一句话带过。如,必须大扫除一次店铺多数关五天门,到正月初六才开张。紧接着详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮。最后简略交代春节结束。这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明,印象深刻。
49、马诗表达了诗人怎样的感情
马诗表达了诗人怎样的感情
诗人通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗的前两句通过平沙如雪,新月似钩的描写,展现出一派宁静旷远的场景;后两句想象跨马奔驰,强烈传出企盼建功立业而不被赏识之意,而且富有唱叹的意味。
50、《马诗》表达了诗人怎样的志向?表达特点
《马诗》表达了诗人怎样的志向?表达特点
《马诗》表达了诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建功立业的志向。
这三首古诗都是咏物诗,都突出了所咏之物的某一个方面的特点。
《马诗》通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨;《石灰吟》突出了石灰不怕击打、不怕烈火,甘愿粉骨碎身而把白白的粉末奉献给人们的特点;《竹石》突出了竹子扎根于岩缝之中坚韧不拔的特点。在表达方式上都是借物喻人,托物言志。
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