北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?

北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?

北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?

1、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?

答:长度一样!

2、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周, 它们走的路线一样长吗?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周, 它们走的路线一样长吗?

答案:

第1只小蚂蚁走了14格子。

第2只小蚂蚁走了14格子。

第3只小蚂蚁走了16格子。

第4只小蚂蚁走了16格子。

上面两只蚂蚁一样,下面两只蚂蚁一样。

3、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 1.蜗牛沿着图形的边线走一周,请将它们走的路线画出来。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

1.蜗牛沿着图形的边线走一周,请将它们走的路线画出来。

4、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 5.能一次运走吗?

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

5.能一次运走吗?

22X3+23=89(元)

22X4+1=89(元)

8990

能一次运走。

5、北师大版三年级上册数学《练习四》 9.做一做,填一填。 用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。

北师大版三年级上册数学《练习四》

9.做一做,填一填。

用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。

6、北师大版三年级上册数学《去奶奶家》 3.看电影。 (1)三年级同学在楼下坐满5排后还多出9人。三年级共有多少人? (2)四年级共有185人,楼上能坐下吗?

北师大版三年级上册数学《去奶奶家》

3.看电影。

(1)三年级同学在楼下坐满5排后还多出9人。三年级共有多少人?

28X5+9=149(人)

答:三年级共有149人。


(2)四年级共有185人,楼上能坐下吗?

24X8=192(个)

185192

答:四年级共有185人,楼上能坐下。

7、北师大版三年级上册数学《乘火车》 1.采蘑菇。 说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。

北师大版三年级上册数学《乘火车》

1.采蘑菇。

说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。

小红兔子一共采了多少蘑菇?

小蓝兔子一共采了多少蘑菇?

两只兔子一共采了多少蘑菇?

两只兔子谁采的蘑菇多?

8、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 10.为三个年级的学生注射疫苗,至少要准备多少个一次性注射器?

北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》

10.为三个年级的学生注射疫苗,至少要准备多少个一次性注射器?

152+138+147437(个)

答:至少要准备(437)个一次性注射器。

9、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长,用什么办法能测出下面图形的周长?

北师大版三年级上册数学《总复习》

2.举例说说什么是周长,用什么办法能测出下面图形的周长?


硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈,再测量线的长度,线的长度就是1元硬币的周长。

树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周,再测量线的长度,线的长度就是树叶的周长。

10、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》

5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米?

(4+7)x2=22(厘米)

4x4=16(厘米)

4x2+(4+7)x2=30(厘米)

答:两个图形的周长各是(22)和(16)厘米。

把它们拼成一个长方形,周长是(30)厘米。

11、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 9.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

9.想一想,填一填。


12、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 1.2kg苹果5.28元,每千克多少元?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

1.2kg苹果5.28元,每千克多少元?

5.281.2=4.4(元)


答:每千克4.4元。

13、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算,说一说竖式中每一步的意思,并验算。

北师大版五年级上册数学《练习二》

4.用竖式计算,说一说竖式中每一步的意思,并验算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

14、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 3.计算下面各题,并说一说哪几题的商是循环小数?

北师大版五年级上册数学《除得尽吗》

3.计算下面各题,并说一说哪几题的商是循环小数?

38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5

14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...

循环小数:43 107 14.211 0.49 19 56

15、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 2.下面哪些数是循环小数?

北师大版五年级上册数学《除得尽吗》

2.下面哪些数是循环小数?

16、北师大版五年级上册数学《练习二》 9.请你提出两个数学问题,并尝试解答。

北师大版五年级上册数学《练习二》

9.请你提出两个数学问题,并尝试解答。

问题1:平均每个大中国结用了多少米红线?

5.24=1.3(米)

答:平均每个大中国结用了1.3米红线。

问题2:平均每个小中国结用了多少米红线?

8.1612=0.68(米)

答:平均每个小中国结用了0.68米红线。

17、北师大版五年级上册数学《练习三》 3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交流你是怎么画的。

画轴对称图形另一半的方法:

1、描:描关键点

2、找:找出对称点

3、连:连接对称点

18、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。

19、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 1. (1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

1.

(1)一共有多少个鸡蛋?

2X6=12(个)

(2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。

12是2和6的倍数,2和6是12的因数

20、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 3.说一说,再列式算一算。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

3.说一说,再列式算一算。


724=18(km)



15.643=62.43=20.8(元)

21、北师大版五年级上册数学《练习四》 5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《练习四》

5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。

奇数:1,25,37,417,23

偶数:10,12,54,102,298

质数:37,23

合数:10,12,25,54,102,417,298

22、北师大版五年级上册数学《练习四》 3.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《练习四》

3.想一想,填一填。


5的倍数:60 35 95

2的倍数:60 72 48 84

3的倍数:60 72 48 84 93 99

23、北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》 3.平行四边形花圃的面积是25m²,图中长边对应的高是多少米?

北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》

3.平行四边形花圃的面积是25m,图中长边对应的高是多少米?

2510=2.5(m)

24、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。


高和底互相垂直,画高时要标出垂足。

25、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。


从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高。

平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高。

26、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你认为“限高”指的是哪一条线段的长度?画一画。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

你认为限高指的是哪一条线段的长度?画一画。

27、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 5.剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

5.剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?

28、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm²的不同图形。

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm的不同图形。

29、北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》 2.选一选,在□里画“√”。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》

2.选一选,在□里画。

30、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 1.下面哪些图形的面积与图①一样大?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

1.下面哪些图形的面积与图①一样大?


③④图形的面积与图①一样大

31、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 9.哪家餐厅更拥挤?说一说你的理由。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

9.哪家餐厅更拥挤?说一说你的理由。

甲餐厅:7X7=49(人) 8X6=48(m) 4948~1.02(人)

乙餐厅:7X3=21(人) 6X4=24(m) 2124=0.875(人)

甲餐厅:48:490.98(km)

乙餐厅:24:211.14(km)

答:甲餐厅更拥挤。

32、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 8.这板药能吃多少天?

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

8.这板药能吃多少天?

由图得知:

药一板有10片,早中晚各一片,一天吃3片。

103=3/1/33天

答:这板药能吃3天。

33、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

34、北师大版五年级上册数学《约分》 3.连谜底。

北师大版五年级上册数学《约分》

3.连谜底。

35、北师大版五年级上册数学《约分》 2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。

北师大版五年级上册数学《约分》

2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。

36、北师大版五年级上册数学《练习六》 14、猜一猜,画一画,它们各钓了几条鱼?

北师大版五年级上册数学《练习六》

14、猜一猜,画一画,它们各钓了几条鱼?

丁丁:6条

当当:9条

咪咪:6条

37、北师大版五年级上册数学《练习六》 12.谁用的时间长?

北师大版五年级上册数学《练习六》

12.谁用的时间长?

40/60=2/3=10/15

用的时间一样长

38、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试,与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试,与同伴交流。

39、北师大版五年级上册数学《练习七》 3.投篮。

北师大版五年级上册数学《练习七》

3.投篮。

40、北师大版五年级上册数学《总复习》 17.这个班共有多少只小动物?

北师大版五年级上册数学《总复习》

17.这个班共有多少只小动物?

28.80.62

=482

=24(只)

答:这个班共有24只小动物

41、北师大版五年级上册数学《总复习》 14.先说一说,再列式计算。

北师大版五年级上册数学《总复习》

14.先说一说,再列式计算。


(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)


86.13=28.7(m)

42、北师大版五年级上册数学《总复习》 8.李大爷家要盖一间新房,新房一面墙的平面图如右图。如果每平方米要用90块砖,砌这面墙至少要用多少块砖?

北师大版五年级上册数学《总复习》

8.李大爷家要盖一间新房,新房一面墙的平面图如右图。如果每平方米要用90块砖,砌这面墙至少要用多少块砖?

2X62=6(m)

6X7.5=45(m)

6+45=51(m)

51X90=4590(块)

答:砌这面墙至少要用4590块。

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