读句子“天边的红霞，向晚的微风...”再选择一幅图画照样子写一写

读句子“天边的红霞，向晚的微风...”再选择一幅图画照样子写一写

1、读句子“天边的红霞，向晚的微风...”再选择一幅图画照样子写一写

读句子天边的红霞，向晚的微风...再选择一幅图画照样子写一写

（第一幅图）一望无际的草原仿佛与蓝天相接，马群、羊群在蓝天底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。

（第二幅图）几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。

（第三幅图）高大的教学楼前后有着茂密的大树，楼边是一个宽阔的操场，孩子们在操场上尽情地奔跑，蓝天白云，高楼大树将校园装点得分外美丽。

2、北师大一年级数学上《玩具》练一练 2.数一数，画一画，写一写

北师大一年级数学上册第一单元《玩具》 练一练2.数一数，画一画，写一写

3只小蜜蜂：○○○

5只蚊子：○○○○○

1只海豚：○

4只鹦鹉：○○○○

2只瓢虫：○○

3、语文园地五注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。

注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（ 蓝蓝的/广阔的 ）天空飘着（ 五颜六色的/五彩缤纷的 ）气球。

（ 清澈的/小小的 ）池塘开满（ 粉嫩的/亭亭玉立的 ）荷花。

点拨：细长的、雪白的、茂密的、绿色的都是形容事物形状、颜色的词语，添加这样的词语，可以让事物变得更加具体生动。

4、葡萄沟读读下面的句子，照样子写一写。

读读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（ 五颜六色，美丽极了 ）。

下课了，同学们在操场上活动，（ 有跳绳的，有踢毽子的，有做游戏的 ），处处欢声笑语，热闹极了。

5、2.照样子量一量，填一填。

人教版二年级数学上册练习一参考答案

2.照样子量一量，填一填。

手掌宽约8厘米。

一拃长约14厘米。

一步长约60厘米。

6、读句子，照样子说一说：雾都把什么藏了起来?藏起来之后的景色是什么样的?

示例一：雾把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

示例二：雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

7、读一读下面的词，在用“披”“鼓”“露”“甩”造句

读一读下面的词，在用披鼓露甩造句

披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛

露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴

（披）寒冷的北风给大地披上了一层雪白的绒袄。

（鼓）猫咪鼓着肚子,趴在树荫下休息。

（露）妹妹看见冰激凌，露出了灿烂的微笑。

（甩）老黄牛甩着尾巴，慢悠悠地在树下吃草。

8、照样子写葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的...句子

照样子写葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的...句子

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的 ，五光十色，美丽极了

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，______________________________。

下课了，同学们在操场上活动，______________________________，处处欢声笑语，热闹极了。

例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、有踢毽子的、有做游戏的，处处欢声笑语，热闹极了。

9、《花的学校》“雨一来，他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。

三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析，雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，清风一吹，他们......蝴蝶一来，他们。

答：清风一吹，他们便跳起了欢快的舞蹈。

蝴蝶一来，他们便亲昵地打起了招呼。（仅供参考，答案不唯一）

10、北师大版三年级上册数学《文具店》 2.写一写，读一读。

北师大版三年级上册数学《文具店》

2.写一写，读一读。

图1:3.21元

图2：20.05元

图3：51.50元

11、二十只左右,......好像......你体会到了什么

二十只左右,......好像......你体会到了什么

二十只左右、好像这类的词其实都是不准确的，作者没有明确的确定过，这也是为了之后对于蜜蜂的研究做了铺垫的作用。

12、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写

清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写

例：清风一来，他们便跳起了欢快的舞。

蝴蝶一来，他们便绽开了美丽的笑脸。

雪花一来，他们便又回到了大地妈妈温暖的怀抱里。

1、清风一来，他们便扭着身体跳着曼妙的舞蹈。

2、清风一来，他们就摇头晃脑，仿佛在背古诗、读课文。

3、清风一来，他们便伸出双臂，尽情地挥舞着，和风打招呼。

4、清风一来，他们就弯下腰，不停地鞠躬，表示对清风的感谢。5、清风一来，他们便满心舒畅，趁着小风去旅行。

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13、呼风唤雨的世纪我们一起来读读下面的句子，认真体会加点词句的意思，再把这些句子抄下来。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

我们一起来读读下面的句子，认真体会加点词句的意思，再把这些句子抄下来。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

答：呼风唤雨：指具有非凡的本领，能够支配自然，利用自然的能力！在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。

人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

答：千里眼:形容看的非常远。 顺风耳：形容听的非常远。

腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

这三个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。

20世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。

答：忽如一夜春风来，千树万树梨花开出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

14、4.读一读表中的数据，并改写成以“亿”为单位的数。

北师大四年级数学上册《国土面积》练一练习题及答案

4.下表是我国在园林绿化和市容坏境卫生方面的投资概况，读一读表中的数据，并改写成以亿为单位的数。

15、12.用0，2，3，4.5组成三位数乘两位数的乘法算式，你能写出几个?

人教版四年级数学上册练习八参考答案

12.用0，2，3，4.5组成三位数乘两位数的乘法算式，你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗?

54320 54230 54032

(参考答案)

乘积最大的算式是43052 52043

16、小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧

小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧

我家的小猫说它胆小吧，它的确很胆小，看到有陌生人来就直接躲起来，而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候，就直接自己去追，直到抓到为止。而且还会逗着老鼠，不让它跑走，又不让它死掉，将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食！

17、读一读体会这段话的表达特点，再照样子写一写说它老实吧这类句子

读一读体会这段话的表达特点，再照样子写一写说它老实吧这类句子

我家的小猫说它胆小吧，它的确很胆小，看到有陌生人来就直接躲起来，而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候，就直接自己去追，直到抓到为止。而且还会逗着老鼠，不让它跑走，又不让它死掉，将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食！

18、读句子“天边的红霞，向晚的微风...”再选择一幅图画照样子写一写

读句子天边的红霞，向晚的微风...再选择一幅图画照样子写一写

（第一幅图）一望无际的草原仿佛与蓝天相接，马群、羊群在蓝天底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。

（第二幅图）几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。

（第三幅图）高大的教学楼前后有着茂密的大树，楼边是一个宽阔的操场，孩子们在操场上尽情地奔跑，蓝天白云，高楼大树将校园装点得分外美丽。

19、窃读记“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。”课文中有一些语句描写了“我”的心理活动，找出来多读几遍，体会这样写的好处。

我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。课文中有一些语句描写了我的心理活动，找出来多读几遍，体会这样写的好处。

答：我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。（窃指的是只读不买。快乐是因为书籍给我带来智慧、知识，惧怕是因为怕被老板发现受到训斥和驱赶。）

我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像在说：这雨，害得我回不去了。其实我的心里却高兴地喊着：大些！再大些！（通过我发愁的表情和快乐的内心进行对比描写，写出我为雨天能有个充足的理由读书而高兴，更表现我对读书的热爱。）

20、4.小娟要冲洗14张照片，每张照片冲洗费0.85元。她一共要花多少钱?

人教版五年级数学上册《练习二》练习题及答案

4.小娟要冲洗14张照片，每张照片冲洗费0.85元。她一共要花多少钱?

◎单价数量=总价

140.85=11.9(元)

答:她一共要花11.9元钱。

21、2.(1)像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。

人教版五年级数学上册《练习五》练习题及答案

2.(1)像这样，说一说春雪花土的位置。

春：（1,2） 雪：（2,3）

花：（3,1） 土：（4,5）

22、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4=

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

3.圈一圈，填一填。

3.60.4=9

23、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。

24、6.如图，一个直角三角形的面积是90cm²，一条 直角边长7.2cm,另一条直角边长是多少?

北师大版五年级上册数学《练习五》

6.如图，一个直角三角形的面积是90cm，一条 直角边长7.2cm,另一条直角边长是多少?

90X27.2=25 (cm)

25、5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。 (2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。

(2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。

26、读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。

部编版五年级语文上册第22课《四季之美》课后练习及答案

读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。

这三句话都是动态描写。第一句话描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景，用迷人一词进行修饰，展现出萤火虫飞行的情态之美。第二句话描写乌鸦归窠，乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写，突出动人。第三句话描写大雁南飞，成群结队，比较真实可感，点出其让人感动。这些动态的景物描绘，赋予景物以运动感、活力感、变化感，使景物栩栩如生，具有很强的感染力。

27、“有人不是我，有马飞跑...”猜一个字

有人不是我，有马飞跑...猜一个字

有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活（猜一个字）

答：有人不是我（他），有马飞跑过（驰），有水能养鱼（池），有土庄稼活（地）。从中我们可以看出来，四个字中都一个相同的字，所以答案就是也。

28、3.2006年全国各种运输方式完成旅客运输总量200.8亿人次，而2011年达到了351.8亿人次。

人教版六年级数学上册练习二十参考答案

3.2006年全国各种运输方式完成旅客运输总量200.8亿人次，而2011年达到了351.8亿人次。2011年全国各种运输方式完成旅客运输总量比2006年增加了百分之多少?

(351.8-200.8)200.8

=151200.8

=75.2%

答:2011年全国各种运输方式完成旅客运输总量比2006年增加了75.2％。

29、7.截止2012年6月末，全国农村网民规模为1.46亿，比2011年12月末增加1464万。

人教版六年级数学上册练习二十一参考答案

7.截止2012年6月末，全国农村网民规模为1.46亿，比2011年12月末增加1464万。

(1)截止2012年6月末，我国共有网民多少人?

1.4627.1％5.39(亿人)

(2)2011年12月末，我国共有农村网民多少人?

1.46亿=14600万

14600-1464=13136(万人)

答:截止2012年6月末，我共有网民539亿人；2011年12月末，我国共有农村网民13136万人。

（3）请你把下面的扇形统计图补充完整。

30、读句子,注意加点的部分,说说从中感受到“我”怎样的内心世界。

部编版六年级上册语文第24课《少年闰土》课后练习答案

读句子,注意加点的部分,说说从中感受到我怎样的内心世界。

◇我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道

◇我素不知道天下有这许多新鲜事

◇阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的

答：句子中的加点部分并不知道、也没有知道、素不知道、所不知道都是不知道的意思,可见,闰土的所说、所做对我来说是新鲜的、陌生的,都是希奇的事。从中表现出我对少年闰土是敬佩和羡慕的,说明我向往自由自在的生活,表达了我对自己所处的地位和环境的不满。