常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

1、常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

答:一般用火字底的字大多都是和火有关的,常见的有:焚、灭、灵、灾

焚 fn 烧

灭 mi 消失,丧失

灵 lng 有效验

灾 zāi 水、火、荒旱等所造成的祸害

2、荷叶圆圆 读一读,写ー写

⊙读一读,写写。

点拔:从苹果的形状和颜色两方面写。

参考答案:苹果圆圆的红红的

3、北师大一年级数学上《玩具》描一描,写一写

北师大一年级数学上册第一单元玩具 描一描,写一写

1个机器人:○

2架飞机:○○

3个球:○○○

4辆小汽车:○○○○

5把枪:○○○○○

4、用部首查字法查灶焰烫煲烈熏,并说说有什么发现

用部首查字法查灶焰烫煲烈熏,并说说有什么发现

通过灶焰烫煲熏煦这几个字的比较以后,发现灶焰这两个是火字旁;烫煲这两个字是火字底;烈熏是四点底(灬、),其实这个四点底也是由火字发展过来的,所以这几个字都和火有关系的。

5、狐假虎威下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。

下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

答:神气活现 、摇头摆尾、大摇大摆是写狐狸的;半信半疑、东张西望是写老虎的。

神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

摇头摆尾:形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

半信半疑:有些相信,又有些怀疑。

东张西望:形容这里那里地到处看。

大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。

6、我是一只小虫子 读一读,注意加点的字,说说你的发现

⊙读一读,注意加点的字,说说你的发现。

胳膊

点拨:通过观察可以知道,加点字都有相同的偏旁(月),它们都是人体器官或部位。作下偏旁时,第一笔撇变为竖。

7、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

神气活现摇头摆尾大摇大摆是写狐狸的;半信半疑东张西望是写老虎的。(表演故事略)

8、常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

答:一般用火字底的字大多都是和火有关的,常见的有:焚、灭、灵、灾

焚 fn 烧

灭 mi 消失,丧失

灵 lng 有效验

灾 zāi 水、火、荒旱等所造成的祸害

9、用部首查字法查灶焰 烫煲 焦烹,再说说你的发现

用部首查字法查灶焰 烫煲 焦烹,再说说你的发现

答:灶焰两个字部首火字旁的,烫煲两个字部首都是火字底,焦烹部首都是四点底(灬、)。其实灬、是由火变形过来的,所以这六个字的意思都是和火有关系的。灶:灶台 焰:火焰 烫:烫伤 煲:煲仔饭 焦:烧焦 烹烹饪从组词我们也可以看出来这都是和火有关。

10、仿照彩色的梦第二小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容

仿照彩色的梦第二小节,写一写你用彩色铅笔画出的内容

示例1:

笔尖划过的地方,

大片的树林,绿了;

大块的田野,黄了;

大朵的白云,白了;

白-得-纯-洁!

示例2:

脚尖划过的地方;

整片的海洋,蓝了;

整群的海鸥,白了;

整块的沙滩,黄了;

黄-的-炫-目!

11、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写

雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写

雷雨前:乌云满天,黑沉沉的。树叶也是一动不动,蝉也不叫一声。忽然的吹过来一阵风,树枝被吹得乱摆,蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电也越来越亮,雷声也越来越响。

雷雨中:雨突然的就下下来了,而且越下越大,树、房子都看不清楚了,慢慢的雷声、雨声都变小了。

雷雨后:空气变得清新,彩虹挂在了天空,蝉和青蛙又开始叫起来了,蜘蛛又回到网上工作,池塘里面的水也积满了。

12、和同学说一说,羿射九日故事中有哪些神奇的内容

和同学说一说,羿射九日故事中有哪些神奇的内容

我觉得羿用弓箭射下太阳的情节很神奇。地面离太阳那么远,羿竟然能一箭把太阳射中,把太阳射下来,真神奇。

13、用部首查字法查一查,看看下列的字你有什么发现

用部首查字法查一查,看看下列的字你有什么发现

灶 焰 烫 煲 熏 煦

答:灶、焰的部首是火字旁,烫、煲的部首是火字底,烈、熏的部首是四点底(灬),灬是火的变形。因此,这六个字的意思都与火有关。

14、照样子写葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的...句子

照样子写葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的...句子

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的 ,五光十色,美丽极了

公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,______________________________。

下课了,同学们在操场上活动,______________________________,处处欢声笑语,热闹极了。

例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、有踢毽子的、有做游戏的,处处欢声笑语,热闹极了。

15、《那一定会很好》朗读课文,想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?比较一下,这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同?

三年级语文上册《那一定会很好》课后练习题答案解析,朗读课文,想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?比较一下,这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同?

答:相同之处:《去年的树》中的树和本课中的种子都发生了一系列的变化。《去年的树》中,树先是被伐木工人砍倒,后被切成细条,做成火柴,最后变成了点燃的火。本课中的种子先是长成了一棵大树,后又变成了手推车,然后变成了一把椅子,最后变成了阳台上的木地板。

不同之处:《去年的树》中,树的变化不是按照它想变成的样子改变的,而本科中的种子则是一直按照自己想成为的模样变化的。

16、《大自然的声音》填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。

填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。

*大自然有许多美妙的声音。

风是大自然的音乐家。( 水,也是大自然的音乐家 ) ( 动物是大自然的歌手 )

答:本文写了风的声音、水的声音和动物的声音。

17、花的学校课后答案,请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。

三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析:

雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。

答:1、清风一来,他们便满心舒畅!

2、蝴蝶一来,他们便开花了

18、请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习及答案

雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,清风一吹,他们蝴蝶一来,他们

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

19、仿照三年级语文13课,课文表达鲜花开放的句子,写一写你喜欢的花

仿照三年级语文13课,课文表达鲜花开放的句子,写一写你喜欢的花

题目分析:本题让我们仿造鲜花开放的句子,写一写自己喜欢的话,首先我们要知道的是花开的时间,然后可以通过拟人的手法将它写出来。

答案示例:清晨六点,龙葵花张开它那白色五角星似的小手;下午五点;俏丽的紫茉莉慢慢的打开那娇嫩的花瓣;秋剪罗在晚上七点绽开了笑脸!

20、“冬天,我们看到了房檐上垂下的冰...”找一找其中的美,写一写

冬天,我们看到了房檐上垂下的冰...找一找其中的美,写一写

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

冬天,天气冷屋檐上面就会有冰柱,这其实也都是我们平时能够看到的,但是在作者的眼中就能将其看成是锋利的刀剑,特别是积雪融化的时候,小水滴比喻成珍珠,这直接就形象生动起来了。

21、轻清脆丽的小球还会有哪些美丽的去处,用自己的话说说

轻清脆丽的小球还会有哪些美丽的去处,用自己的话说说

当我们把这些轻清脆丽的小球吹到天空的时候,它们还可以跟随着微风吹到没有人烟的森林中,替我们看看原始的森林是怎样的;它们也会飞到珠穆朗玛峰上替我们看看雪山下面的景色;它们还会飞到一望无际的海边,帮助大家看看海洋的尽头究竟是哪里?也会沉入到海里,去海底看看各种海洋生物,记录下海洋生活的各种趣事。这些这些轻清脆丽的小球还有很多很多的去处。。。

22、阅读课文,课文中都写了火烧云的哪些特点?

阅读课文,课文中都写了火烧云的哪些特点?

从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话中我们可以感受到火烧云的颜色多,变化也快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。这句话中我们可以了解到火烧云色彩绚丽。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。从这两句话中我们也可以感受到火烧云的形态万千,变化快。所以从这些句子中我们整理可以知道火烧云有颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。

23、火烧云一文写出了火烧云的那些特点,从哪些句子中了解的。

火烧云一文写出了火烧云的那些特点,从哪些句子中了解的。

课文写了火烧云红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫等颜色的变化,表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。

火烧云的形状由跪着的马到凶猛的狗到威武的狮子到什么都不像。表现了火烧云瞬息万变的特点。

一会儿工夫,火烧云下去了。,更表现出火烧云变化多而快的特点。

24、生活中还有哪些葡萄灰茄子紫类似的词,说一说

生活中还有哪些葡萄灰茄子紫类似的词,说一说

答:生活中类似这类的词还有西瓜红、芥末绿、苹果绿、宝石蓝、湖水蓝、橄榄绿、玫瑰红、牛仔蓝、鱼肚白等

25、大青树下的小学一课有哪些具有新鲜感的词句,画出来和同学交流

大青树下的小学一课有哪些具有新鲜感的词句,画出来和同学交流

有新鲜感的词句是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示我好象看到了这样的情景这是想象的句子。这句话中连续用了三个向,形成进行各种活动的画面。写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。

26、填一填下面的表格,说说课文中写了哪些大自然的声音

填一填下面的表格,说说课文中写了哪些大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家。 ? ?

答:水,也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。

27、读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写?

  说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

  奶奶家的母鸡让人捉摸不透,说它慈爱爱吧,的确如此。有时候母鸡带领一群小鸡在草地上觅食,任凭小鸡爬上它的脊背它也心甘情愿。可是,有一次小猫用爪子挠了挠小鸡,母鸡却伸着脖子,张开翅膀,冲向小猫,吓得小猫撒腿就逃。

28、6.用6,6,6,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。

北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案

6.用6,6,6,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。

(1)最大的5位数

66600

(2)与6000最接近的数。

60066

(3)千位上的数字是0的数。

60066或60660或60606

29、小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案

小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

30、你眼中的乡村是怎样的一幅景致,用一段话写下来

你眼中的乡村是怎样的一幅景致,用一段话写下来

答案仅供参考:我眼中的乡村天是蓝的,草是绿的,水是清的,家家户户门前都有一块菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果,家家户户窗前还摆有各类的花盆。听着知了织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!的歌声,坐在门口的小石凳上乘凉。小孩子聚在一起数着天上眨眼睛的星星,大人们围在一起谈论着家常。

31、猫一课的生字组词,一起来学一学

猫一课的生字组词,一起来学一学

[ māo ]

1.哺乳动物,面呈圆形,脚有利爪,行动敏捷,会捉老鼠。

2.方言,躲藏。

[ mo ]

〔~腰〕弯腰。亦称毛腰。

相关组词

熊猫 狸猫 山猫 灵猫 豹猫

32、仿照课文《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话

  【小练笔】仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。

  嘴巴在人的一生中是十分活跃的。除了能吃,还能说。狼吞虎咽就是形容他吃东西又猛又急。从尝第一口乳汁起,嘴巴便不停地发挥他的特殊作用。如果说嘴巴的吃是为了生存,那么,说便是在生存中求发展。一个人的嘴巴就像一扇门,你紧闭嘴巴,别人就无法了解你;而一旦你张开嘴,开始与人交谈,就等于向别人敞开了心灵的大门。

33、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬,远比不上绍兴的鸟篷船精致在表达上有什么特点,照样子写一写

虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬,远比不上绍兴的鸟篷船精致在表达上有什么特点,照样子写一写

表达方式是对比,将经历过的事情对比记忆中的事物。

写一写:虽然父亲的自行车已经很旧了,远比不上城里的汽车宽敞舒服,但父亲的自行车承载了我的美好童年,看起来是那么亲切,那么熟悉。

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34、在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在表达上有什么特点,照样子写一写

在风光旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮

表达方式是对比,将经历过的事情对比记忆中的事物。

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35、2、读下面的句子,结合课文内容,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。

◇太阳离我们约有一亿五千万千米远。

这句话运用了列数字的说明方法,说明太阳离地球很远。

◇约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

这句话运用了列数字和作比较的说明方法,形象地说明了太阳的特点。

◇到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这句话运用了举例子和列数字的说明方法,生动地说明了太阳的特点。

36、4.根据第一列的积,写出其他各列的积。

人教版五年级数学上册《练习一》练习题及答案

4.根据第一列的积,写出其他各列的积。

积:4800、4800、48、48、4.8、4.8

37、7.已知一个梯形的面积是15cm²。它的上底是4.5cm,高是3cm,下底是多少厘米?

人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案

7.已知一个梯形的面积是15cm?。它的上底是4.5cm,高是3cm,下底是多少厘米?(列方程解决。)

解:设下底是xcm。

(4.5+x)32=15

4.5+x=1523

4.5+x=10

x=10-4.5

x=5.5

答:下底是5.5cm。

38、10.一个果园的形状是梯形。它的上底是160m,下底是180m,高是50m。

人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案

10.一个果园的形状是梯形。它的上底是160m,下底是180m,高是50m。如果每棵果树占地10m,这个果园共有果树多少棵?

要求果树多少棵,先算出梯形的面积。

梯形的面积:(160+180)502=8500(m)

果树的棵树:850010=850(棵)

答:这个果园共有果树850棵。

39、8.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m。它的面积是多少?

人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

8.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m。它的面积是多少?

解:S=(1+12)0.72

=2.20.72

=0.77(m)

答:它的面积是0.77平方米。

40、找出文中描写刷子李和曹小三的语句,写一写

找出文中描写刷子李和曹小三的语句,写一写

曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧~

41、说说小艇有哪些特点,说说

说说小艇有哪些特点,说说

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们可以从加点的部分看出来,这句话运用了比喻的修辞手法,很好的抓住了小艇的特点,突出了威尼斯小艇外形的特殊、美观实用等特点。

42、草虫的部落想一想随着作者的目光,你在“曹操的部落”看到了什么,印象最深的有哪些?

想一想随着作者的目光,你在曹操的部落看到了什么,印象最深的有哪些?

答:我们和作者一起在草虫的村落里看到了街道、小巷来来往往的村民们、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的村民们、气象观测者和建筑工程师。

我印象最深的是甲虫音乐家们和搬运食物的村民们。作者对甲虫音乐家们演奏的描写,让我也想去听一听这种音乐;而搬运食物的村民们则令我产生了对它们的敬畏之情。

43、《十六年前的回忆》按照时间顺序写了哪些事情,你印象最深的是哪件事?

  说说课文按照时间顺序写了哪些事情,给你印象最深的是哪件事。

  课文按照时间顺序写了以下几件事:

  首先写了被捕前父亲烧掉文件和书籍以及工友振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,表现了敌人的心虚、残暴和父亲的镇定、从容;接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景,表现了父亲的沉着、冷静;最后写了父亲被害后,全家人悲痛无比。

  示例:我印象最深的是李大钊在法庭上与敌人斗争的场景。他面对敌人的严刑拷打毫不动摇,也不因亲人的哭喊而慌乱、忧伤。相反他用安定沉着影响着亲人,使她们化悲痛为力量。

44、北京的春节哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,再讨论一下这样写的好处。

北京的春节哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,再讨论一下这样写的好处。

北京的春节是按时间顺序写的。课文中详写的有正月初一、除夕和元宵节,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。这样写的好处:重点突出、详略得当、主次分明,能够使读者对北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解。

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45、第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读,说说写到了哪些动植物,是怎样体现这一段的中心意思的。

部编版六年级上册语文第15课《夏天里的成长》课后练习答案

第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读,说说写到了哪些动植物,是怎样体现这一段的中心意思的。

答:第2自然段采用总一分的构段方式进行叙述。第一句生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长是这段的中心句,概括写出了生物在夏天生长飞快的特点,接着具体描写了瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪菜畦、小猫小狗小鸡小鸭这些动植物生长迅速的特点,并运用数量词和表示时间的词语进行描述,进而体现这一段的中心意思。

46、仿写课文举例“有志者事竟成”的事例,写一写

仿写课文举例有志者事竟成的事例,写一写

失败乃成功之母

我们都知道爱迪生是伟大的发明家,他一生的发明不计其数,但是那些发明都是通过一次又一次的失败,得出的经验,最终成功的。他曾为一项发明经历了八千次的失败实验,最终成功,就像灯泡也是一样的,只有经历过失败才能够成功,阳光总在风雨后,失败乃成功之母

47、说说课文按照时间顺序写了哪些事情,印象深刻的是哪件事?

说说课文按照时间顺序写了哪些事情,印象深刻的是哪件事?

答:课文根据时间顺序主要写了下面的这些事情,先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍,以及工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的残暴,父亲的处变不惊;接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定沉着;最后写了父亲遇害后,全家人无比悲痛的情形。

给我印象最深的是李大钊在法庭上的表现:虽然遭受了严刑拷打,但是他毫不动摇,依旧坚定;面对家人的时候,他用安定沉着感染着亲人,使亲人化悲痛为力量。

48、你有过“鼻子一酸”的经历吗,试着写一写

你有过鼻子一酸的经历吗,试着写一写

例文:

星期天早晨,天气很冷。妈妈准备把我弄脏的上衣洗干净。

首先,她把盆放在水池边,轻轻拧开水管。水就如顽皮的小孩一样,欢快地流入水盆。不一会儿,水盆就满了,妈妈于是伸手把水龙头拧紧。

她先放进衣服,再倒入一些洗衣粉,泡一泡,然后开始在搓衣板上使劲地搓洗起来。接着,她将洗好的衣服放进另一个水盆里投洗干净,最后挂在院子里的衣架上。

上衣在阳光、微风中轻轻摆动,好像妈妈的笑容。可是,我一看妈妈的手,手已经冻得通红了。为了把我的衣服洗干净,妈妈

我爱你,妈妈。

49、课文中写了大自然的哪些声音,填一填

课文中写了大自然的哪些声音,填一填

大自然有许多美妙的声音

风,是大自然的音乐家

答:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:我在歌唱,我很快乐!

50、看图画,写一写作文300字怎么写

看图画,写一写作文300字怎么写

放风筝1

周末下午,阳光明媚,湛蓝的天空中飘着几朵淡淡的云彩,云时而聚,时而散,好似有一无形的手在身后推拉。小明、小刚和小美相约来到体育公园放风筝。

这时,起风了,小明让小刚拿起了他的燕子风筝,迎着风,小明开始跑了,喊了一声放,小刚松开手,小明加速跑了,风筝迎着风开始上升。小明一边跑,一边慢慢把风筝线放长,风筝越飞越高,风筝线也越放越长,不一会儿风筝迎着风飞上了天。此刻小明的脸上露出了灿烂的笑容,高兴地说:我成功了!

看着小明成功了,小美心里痒痒的,提议道:要不然,我们比比谁的风筝放的高吧!好啊!小明满口答应。那好!我来当裁判!小刚说。

小美拿起了她的蝴蝶风筝,学着小明刚才的样子,也迎着风跑了起来,渐渐地蝴蝶也像燕子一样飞上了天,开始你追我赶。小明呢,眼见蝴蝶快要超过燕子了,他也不甘示弱,轻轻地拉扯燕子,将手中的线慢慢放长,开始新一番的追逐。

蝴蝶、燕子一会儿你在上,一会儿我在上,你超过了我,我又超过了你,越飞越高。空中的蜈蚣、老鹰、小金鱼彩色三角都被抛在了身后。小刚瞪着眼睛,死死地盯着正在交战的双方。最后,燕子一鸣惊人,一举超越了蝴蝶。

我宣布!对战双方,获胜的是燕子!

耶!我赢了!小明高兴地跳了起来。远处一家三口也投来赞赏的目光。

落日的余晖撒在他们身上,仿佛给他们罩上了一件金色的纱衣,黄昏下纱衣闪闪发光。他们在快乐中度过了美好的时光。

放风筝2

星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝,东东不禁说:快把我们的风筝放起来吧!说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

我拉着风筝线跑呀,跑呀,多么希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!

放风筝3

今天我们去河边放风筝。

一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝而我的老鹰风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的黑鹰转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。黑鲨鱼安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

今天真快乐呀!

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